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        1. 上午9時,一船從A處出發(fā),以每小時40海里的速度向正東方向航行,9時30分到達B處,如圖所示,從A,B兩處分別測得小島M在北偏東45°和北偏東15°方向,那么B處與小島M的距離為


          1. A.
            20海里
          2. B.
            20數(shù)學(xué)公式海里
          3. C.
            15海里
          4. D.
            20海里
          B
          分析:過點B作BN⊥AM于點N,根據(jù)已知可求得BN的長;再根據(jù)直角三角形的性質(zhì)可得BM=2BN,從而求得BM的長.
          解答:解:由已知得,AB=40×=20海里,∠ABM=105°.
          過點B作BN⊥AM于點N.
          在直角△ABN中,BN=AB•sin45°=10;
          在直角△BNM中,∠MBN=60°,則∠M=30°,
          ∴BM=2BN=20(海里).
          故選B.
          點評:解一般三角形,求三角形的邊或高的問題一般可以轉(zhuǎn)化為解直角三角形的問題,解決的方法就是作高線.
          練習(xí)冊系列答案
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          精英家教網(wǎng)上午9時,一船從A處出發(fā),以每小時40海里的速度向正東方向航行,9時30分到達B處,如圖所示,從A,B兩處分別測得小島M在北偏東45°和北偏東15°方向,那么B處與小島M的距離為( 。
          A、20海里
          B、20
          2
          海里
          C、15海里
          D、20海里

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          上午9時,一船從A處出發(fā),以每小時40海里的速度向正東方向航行,9時30分到達B處,如圖所示,從A,B兩處分別測得小島M在北偏東45°和北偏東15°方向,那么B處與小島M的距離為( )

          A.20海里
          B.20海里
          C.15海里
          D.20海里

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第21章《解直角三角形》好題集(14):21.5 應(yīng)用舉例(解析版) 題型:選擇題

          上午9時,一船從A處出發(fā),以每小時40海里的速度向正東方向航行,9時30分到達B處,如圖所示,從A,B兩處分別測得小島M在北偏東45°和北偏東15°方向,那么B處與小島M的距離為( )

          A.20海里
          B.20海里
          C.15海里
          D.20海里

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第31章《銳角三角函數(shù)》好題集(13):31.3 銳角三角函數(shù)的應(yīng)用(解析版) 題型:選擇題

          上午9時,一船從A處出發(fā),以每小時40海里的速度向正東方向航行,9時30分到達B處,如圖所示,從A,B兩處分別測得小島M在北偏東45°和北偏東15°方向,那么B處與小島M的距離為( )

          A.20海里
          B.20海里
          C.15海里
          D.20海里

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第4章《銳角三角形》好題集(11):4.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:選擇題

          上午9時,一船從A處出發(fā),以每小時40海里的速度向正東方向航行,9時30分到達B處,如圖所示,從A,B兩處分別測得小島M在北偏東45°和北偏東15°方向,那么B處與小島M的距離為( )

          A.20海里
          B.20海里
          C.15海里
          D.20海里

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