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        1. 【題目】如圖,一艘船由港沿北偏東65°方向航行港,然后再沿北偏西40°方向航行至港,港在港北偏東20°方向,則兩港之間的距離為( 。

          A.B.C.D.

          【答案】B

          【解析】

          根據(jù)題意得,∠CAB=65°-20°,∠ACB=40°+20°=60°,AB=30,過BBEACE,解直角三角形即可得到結(jié)論.

          解:根據(jù)題意得,∠CAB=65°-20°=45°,∠ACB=40°+20°=60°AB=30,

          BBEACE,


          ∴∠AEB=CEB=90°,
          RtABE中,∵∠ABE=45°,AB=30,
          AE=BE=AB=30km,
          RtCBE中,∵∠ACB=60°,
          CE=BE=10km
          AC=AE+CE=30+10,
          A,C兩港之間的距離為(30+10km
          故選:B

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB是O的直徑,AC是弦,CD是O的切線,C為切點,ADCD于點D

          求證:1AOC=2ACD;2AC2=AB·AD

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,如圖①,在ABCD中,AB=3cm,BC=5cm,AC⊥AB,△ACD沿AC的方向勻速平移得到△PNM,速度為1cm/s;同時,點Q從點C出發(fā),沿CB方向勻速移動,速度為1cm/s,當△PNM停止平移時,點Q也停止移動,如圖②,設(shè)移動時間為t(s)(0<t<4),連接PQ,MQ,MC,解答下列問題:

          (1)當t為何值時,PQ∥MN?

          (2)設(shè)△QMC的面積為y(cm2),求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式;

          (3)是否存在某一時刻t,使S△QMC:S四邊形ABQP=1:4?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.

          (4)是否存在某一時刻t,使PQ⊥MQ?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若邊長為6的正方形ABCD繞點A順時針旋轉(zhuǎn),得正方形ABCD′,記旋轉(zhuǎn)角為a

          I)如圖1,當a60°時,求點C經(jīng)過的弧的長度和線段AC掃過的扇形面積;

          (Ⅱ)如圖2,當a45°時,BCDC′的交點為E,求線段DE的長度;

          (Ⅲ)如圖3,在旋轉(zhuǎn)過程中,若F為線段CB′的中點,求線段DF長度的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為改善生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,某村規(guī)劃將一塊長18米,寬10米的矩形場地建設(shè)成綠化廣場,如圖,內(nèi)部修建三條寬相等的小路,其中一條路與廣場的長平行,另兩條路與廣場的寬平行,其余區(qū)域種植綠化,使綠化區(qū)域的面積為廣場總面積的80%.

          1)求該廣場綠化區(qū)域的面積;

          2)求廣場中間小路的寬.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1637年笛卡兒(RDescartes,1596-1650)在其《幾何學(xué)》中,首次應(yīng)用待定系數(shù)法最早給出因式分解定理.關(guān)于笛卡爾的“待定系數(shù)法”原理,舉例說明如下:

          分解因式:.觀察知,顯然時,原式,因此原式可分解為與另一個整式的積.令:,而,因等式兩邊同次冪的系數(shù)相等,則有:,得,從而

          根據(jù)以上材料,理解并運用材料提供的方法,解答以下問題:

          1)若是多項式的因式,求的值并將多項式分解因式.

          2)若多項式含有因式,求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,一次函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)的圖像交于,兩點,與軸分別交于兩點,且

          1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;

          2)若點與點關(guān)于軸對稱,連接,求的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了調(diào)查學(xué)生對垃圾分類及投放知識的了解情況,從甲、乙兩校各隨機抽取40名學(xué)生進行了相關(guān)知識測試,獲得了他們的成績(百分制),并對數(shù)據(jù)(成績)進行了整理、描述和分析.下面給出了部分信息.

          a.甲、乙兩校40名學(xué)生成績的頻數(shù)分布統(tǒng)計表如下:

          成績x

          學(xué)校

          4

          11

          13

          10

          2

          6

          3

          15

          14

          2

          (說明:成績80分及以上為優(yōu)秀,70~79分為良好,60~69分為合格,60分以下為不合格)

          b.甲校成績在這一組的是:

          70 70 70 71 72 73 73 73 74 75 76 77 78

          c.甲、乙兩校成績的平均分、中位數(shù)、眾數(shù)如下:

          學(xué)校

          平均分

          中位數(shù)

          眾數(shù)

          74.2

          n

          5

          73.5

          76

          84

          根據(jù)以上信息,回答下列問題:

          1)寫出表中n的值;

          2)在此次測試中,某學(xué)生的成績是74分,在他所屬學(xué)校排在前20名,由表中數(shù)據(jù)可知該學(xué)生是_____________校的學(xué)生(填),理由是__________;

          3)假設(shè)乙校800名學(xué)生都參加此次測試,估計成績優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A,C,B三地依次在一條筆直的道路上甲、乙兩車同時分別從A,B兩地出發(fā),相向而行.甲車從A地行駛到B地就停止,乙車從B地行駛到A地后,立即以相同的速度返回B地,在整個行駛的過程中,甲、乙兩車均保持勻速行駛,甲、乙兩車距C地的距離之和ykm)與甲車出發(fā)的間(b)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則甲車到達B地時,乙車距B地的距離為_____km

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          同步練習(xí)冊答案