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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          (6分)若+=0,試求下列各式的值。

          ①25 ②25

          【解析】

          試題分析:根據幾個非負數之和為零,則每個非負數都為零求出a和b的值,然后代入代數式進行計算.

          試題解析:根據題意得:a+2=0 b-3=0 ∴a=-2, b=3

          ∴①原式=4+12+9=25 ②原式=(-2-3)²=25.

          考點:非負數的性質、代數式的求值.

          練習冊系列答案
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          ,則=________.

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          規(guī)定新運算符號*的運算過程為 ,則

          ① 求: 5*(-5)的值;

          ②解方程:2*(2*)=1*.

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          -2的相反數是

          A. 2 B. C. D.

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          表示( )

          A.4個 -2相乘。 B.4個2相乘。

          C.2個4相乘 的相反數。 D.4個2相乘的相反數

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          用“<”號把,-(-2),-,-連接起來 .

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          在邊長為a的正方形中挖去一個邊長為b的小正方形(a>b)(如圖甲),把余下的部分拼成一個矩形(如圖乙),根據兩個圖形中陰影部分的面積相等,可以驗證( )

          A.

          B.

          C.

          D.

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          下列語句正確的說法是( )

          A.兩條直線相交,組成的圖形是角

          B.從同一點引出的兩條射線組成的圖形也是角

          C.兩條有公共端點的線段組成的圖形叫角

          D.兩條射線組成的圖形叫角

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