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        1. 【題目】對(duì)于二次函數(shù)y=mx2+(5m+3)x+4m(m為常數(shù)且m≠0)有以下三種說法:

          ①不論m為何值,函數(shù)圖象一定過定點(diǎn)(﹣1,﹣3);

          ②當(dāng)m=﹣1時(shí),函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸有3個(gè)交點(diǎn);

          ③當(dāng)m<0,x≥﹣時(shí),函數(shù)yx的增大而減;

          【答案】①是真命題,②是假命題,為假命題;理由見解析.

          【解析】

          ①根據(jù)二次函數(shù)y=mx2+(5m+3)x+4m,可進(jìn)行變形,得到y═(x2+5x+4)m+3x,只要令x2+5x+4=0,則所得的x的值就與m無關(guān),從而可以解答本題;

          ②將m=-1代入函數(shù)解析式,然后分別令x=0y=0求出相應(yīng)的y值和x的值,即可解答本題;

          ③根據(jù)拋物線的解析式可以求得對(duì)稱軸,然后根據(jù)m<0,可知在對(duì)稱軸右側(cè)yx的增大而減小,然后令對(duì)稱軸的值等于-,求得m的值然后看m的值是否小于0,即可解答本題.

          解:①是真命題,

          理由:∵y=mx2+(5m+3)x+4m=(x2+5x+4)m+3x,

          ∴當(dāng)x2+5x+4=0時(shí),得x=﹣4x=﹣1,

          x=﹣1時(shí),y=﹣3;x=﹣4時(shí),y=﹣3;

          ∴二次函數(shù)y=mx2+(5m+3)x+4m(m為常數(shù)且m≠0)的圖象一定過定點(diǎn)(﹣1,﹣3),

          故①是真命題;

          ②是假命題,

          理由:當(dāng)m=﹣1時(shí),則函數(shù)為y=﹣x2﹣2x﹣4,

          ∵當(dāng)y=0時(shí),﹣x2﹣2x﹣4=0,=(﹣2)2﹣4×(﹣1)×(﹣4)=﹣12<0;當(dāng)x=0時(shí),y=﹣4;

          ∴拋物線與x軸無交點(diǎn),與y軸一個(gè)交點(diǎn),

          故②是假命題;

          ③是假命題,

          理由:∵y=mx2+(5m+3)x+4m,

          ∴對(duì)稱軸x=﹣=﹣=﹣,

          m<0,x≥﹣時(shí),函數(shù)yx的增大而減小,

          --≤-,得m≥

          m<0m≥矛盾,

          故③為假命題;

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有四張正面分別標(biāo)有數(shù)字﹣1,0,1,2的不透明卡片,它們除數(shù)字外其余全部相同,現(xiàn)將它們背面朝上洗均勻.

          (1)隨機(jī)抽取一張卡片,求抽到數(shù)字“﹣1”的概率;

          (2)隨機(jī)抽取一張卡片,然后不放回,再隨機(jī)抽取一張卡片,請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求出第一次抽到數(shù)字“2”且第二次抽到數(shù)字“0”的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在“國學(xué)經(jīng)典”主題比賽活動(dòng)中,甲、乙、丙三位同學(xué)的三項(xiàng)比賽成績?nèi)缦卤恚▎挝唬悍郑?/span>

          國學(xué)知識(shí)

          現(xiàn)場(chǎng)寫作

          經(jīng)典誦讀

          86

          70

          90

          86

          80

          90

          86

          85

          90

          1)若“國學(xué)知識(shí)”、“現(xiàn)場(chǎng)寫作”“經(jīng)典誦讀”分別按30%,20%,50%的比例計(jì)入該同學(xué)的比賽得分,請(qǐng)分別計(jì)算甲、乙兩位同學(xué)的得分;

          2)若甲同學(xué)的得分是80分,乙同學(xué)的得分是84分,則丙同學(xué)的得分是______分.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明同學(xué)用紙板制作了一個(gè)圓錐形漏斗模型.如圖所示,它的底面半徑OB=3cm,高OC=4cm,這個(gè)圓錐漏斗的側(cè)面積是多少?側(cè)面展開圖所對(duì)的圓心角是多少度?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)計(jì)算

          ②(π-1)°+-2

          (2)解方程

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一個(gè)木制的棱長為3的正方體的表面涂上顏色,將它的棱三等分,然后從等分點(diǎn)把正方體鋸開,得到27個(gè)棱長為l的小正方體,將這些小正方體充分混合后,裝入口袋,從這個(gè)口袋中任意取出一個(gè)小正方體,則這個(gè)小正方體的表面恰好涂有兩面顏色的概率是_____.

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          【題目】如圖,半徑為中,弦所對(duì)的圓心角分別是,,若,,則弦的長等于( )

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某山區(qū)學(xué)校為開發(fā)學(xué)生特長,培養(yǎng)興趣愛好,準(zhǔn)備開設(shè)第二課堂培訓(xùn)班,每周進(jìn)行一次.?dāng)M開設(shè)科目有:A.?dāng)?shù)學(xué)興趣,B.古詩詞欣賞;C.英語特長;D.藝術(shù)賞析;E.競(jìng)技體育等五類.學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查(每人只能選擇一項(xiàng)),并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖1和圖2所示的兩個(gè)不完整統(tǒng)計(jì)圖.

          根據(jù)以上信息,解答下列問題:

          (1)x的值,并將圖1補(bǔ)充完整;

          (2)在圖2中,D科目所占扇形圓心角的度數(shù)為_____;

          (3)為提高學(xué)生對(duì)C、E科目的了解與關(guān)注,學(xué)校準(zhǔn)備從選C、E科目的學(xué)生中隨機(jī)選出2名出黑板報(bào)進(jìn)行宣傳,請(qǐng)你用列表法或樹狀圖法求這2名同學(xué)選擇不同科目的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,CB=CD,AC與BD相交于O點(diǎn),OC=OA,若E是CD上任意一點(diǎn),連接BE交AC于點(diǎn)F,連接DF.

          (1)證明:△CBF≌△CDF;

          (2)若AC=2,BD=2,求四邊形ABCD的周長。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案