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				在以下式子-
          m
          2
          ，x2+5，a，
          5
          x
          ，2x2y，0中，單項(xiàng)式有
           
          個(gè)．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)單項(xiàng)式、多項(xiàng)式及分式的定義求解即可．
          解答：解：根據(jù)單項(xiàng)式的定義，在這一組式子中，單項(xiàng)式有：-
          m
          2
          ，a，2x2y，0；
          根據(jù)多項(xiàng)式的定義，多項(xiàng)式有：x2+5；
          根據(jù)分式的定義，分式有：
          5
          x
          ．
          點(diǎn)評(píng)：此題考查了單項(xiàng)式、多項(xiàng)式及分式的概念：
          ①數(shù)字與字母的積稱(chēng)為單項(xiàng)式，單獨(dú)的一個(gè)數(shù)和一個(gè)字母也是單項(xiàng)式；
          ②幾個(gè)單項(xiàng)式的和稱(chēng)為多項(xiàng)式；
          ③分母中含有未知數(shù)的代數(shù)式稱(chēng)為分式．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          閱讀材料：
          小明在學(xué)習(xí)二次根式后，發(fā)現(xiàn)一些含根號(hào)的式子可以寫(xiě)成另一個(gè)式子的平方，如3+2
          		2
          =（1+
          		2
          ）2．善于思考的小明進(jìn)行了以下探索：
          設(shè)a+b
          		2
          =（m+n
          		2
          ）2（其中a、b、m、n均為整數(shù)），則有a+b
          		2
          =m2+2n2+2mn
          		2
          ．
          ∴a=m2+2n2，b=2mn．這樣小明就找到了一種把類(lèi)似a+b
          		2
          的式子化為平方式的方法．
          請(qǐng)你仿照小明的方法探索并解決下列問(wèn)題：
          （1）當(dāng)a、b、m、n均為正整數(shù)時(shí)，若a+b
          		3
          =(m+n
          		3
          )          2          ，用含m、n的式子分別表示a、b，得：a=
           
          ，b=
           
          ；
          （2）利用所探索的結(jié)論，找一組正整數(shù)a、b、m、n填空：
           
          +
           
          		3
          =（
           
          +
           
          		3
          ）2；
          （3）若a+4
          		3
          =(m+n
          		3
          )          2          ，且a、m、n均為正整數(shù)，求a的值？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市初中八年級(jí)第一次月考考試數(shù)學(xué)卷
				題型：解答題
			
          

						
          . 閱讀材料：
          小明在學(xué)習(xí)二次根式后，發(fā)現(xiàn)一些含根號(hào)的式子可以寫(xiě)成另一個(gè)式子的平方，如3+2=（1+），善于思考的小明進(jìn)行了以下探索：
          設(shè)a+b=（m+n）（其中a、b、m、n均為正整數(shù)）,則有a+b=m2+2n2+2mn,
          ∴a= m2+2n2,b=2mn.這樣小明就找到了一種把部分a+b的式子化為平方式的方法.
          請(qǐng)你仿照小明的方法探索并解決下列問(wèn)題：
          （1）當(dāng)a、b、m、n均為正整數(shù)時(shí)，若a+b=（m+n）,用含m、n的式子分別表示a、b，得：a=         ，     b=              ；
          （2）利用所探索的結(jié)論，找一組正整數(shù)a、b、m、n填空：       +       
          =（   ＋        ）；
          （3）若a+4=（m+n），且a、m、n均為正整數(shù)，求a的值.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2013-2014學(xué)年廣東省九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          小明在學(xué)習(xí)二次根式后，發(fā)現(xiàn)一些含根號(hào)的式子可以寫(xiě)成另一個(gè)式子的平方，如：3＋2＝(1＋)2，善于思考的小明進(jìn)行了以下探索：
          


          設(shè)a＋b＝(m＋n)2（其中a、b、m、n均為整數(shù)），
          


          則有a＋b＝m2＋2n2＋2mn．
          


          ∴a＝m2＋2n2，b＝2mn．這樣小明就找到了一種把部分a＋b的式子化為平方 式的方法．
          


          請(qǐng)仿照小明的方法探索并解決下列問(wèn)題：
          


          （1）當(dāng)a、b、m、n均為正整數(shù)時(shí)，若a＋b＝(m＋n)2，用含m、n的式子分別表示a、b，得a＝_      ，b＝_     
；
          


          （2）利用所探索的結(jié)論，找一組正整數(shù)a、b、m、n，
          


          填空：_  ＋_  ＝(_  ＋_  )2；
          


          （3）若a＋4＝(m＋n)2，且a、m、n均為正整數(shù)，求a的值．
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          在以下式子-
          m
          2
          ，x2+5，a，
          5
          x
          ，2x2y，0中，單項(xiàng)式有______個(gè)．
          

			
          

			
          
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