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        1. 【題目】愛護環(huán)境越來越受到社會各界的重視,為了讓學生了解環(huán)保知識,某中學組織全校名學生參加了“環(huán)保知識競賽”.為了解本次競賽成績的分布情況,從中抽取了部分學生的成績(滿分分,得分均為正整數(shù))進行統(tǒng)計,得到下列的頻率分布表.和頻數(shù)分布直方圖.

          請根據(jù)以上的統(tǒng)計圖、表解答下列問題:

          1 ,

          2)補全頻數(shù)分布直方圖;

          3)成績在分以上(不含分)為優(yōu)秀,該校所有參賽學生中成績優(yōu)秀的約為多少人?

          【答案】116,0.24;(2)圖見解析;(3720

          【解析】

          1)先利用4÷0.08得到調(diào)查的總?cè)藬?shù) ,再減去各組人數(shù)即可求出a,再求出b即可;

          2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)即可補全頻數(shù)分布直方圖;

          3)利用樣本成績在分以上的頻率即可估計該校所有參賽學生中成績優(yōu)秀的學生人數(shù).

          1)調(diào)查的總?cè)藬?shù)為4÷0.08=50,

          a=50-4-8-10-12=16 b =12÷50=0.24

          故答案為:16;0.24;

          2)如圖,補全頻數(shù)分布直方圖如下:

          33000×=720

          答:所有參賽學生中成績優(yōu)秀的約為720人.

          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】甲乙兩人同時登同一座山,甲乙兩人距地面的高度(米)與登山時間 (分)之間的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問題:

          1)乙在提速前登山的速度是______米/分鐘,乙在 地提速時距地面的高度 __________米.

          2)若乙提速后,乙比甲提前了9分鐘到達山頂,請求出乙提速后 之間的函數(shù)關系式.

          3)登山多長時間時,乙追上了甲,此時甲距 地的高度為多少米?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在中,.將向上翻折,使點落在上,記為點,折痕為,再將為對稱軸翻折至,連接

          1)證明:

          2)猜想四邊形的形狀并證明.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】為了考察甲、乙兩種農(nóng)作物的長勢,分別從中抽取了10株苗,測得苗高如表(單位:cm).

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          小穎已求得10cm,S23.6cm2).問:哪種農(nóng)作物的10株苗長得比較整齊?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】用長為6米的鋁合金條制成如圖所示的窗框,若窗框的高為米,窗戶的透光面積為平方米(鋁合金條的寬度不計)

          (1)之間的函數(shù)關系式為 (不要求寫自變量的取值范圍);

          (2)如何安排窗框的高和寬,才能使窗戶的透光面積最大?并求出此時的最大面積.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖1所示,在兩地之間有汽車站站,客車由地駛往站,貨車由地駛往地兩車同時出發(fā),勻速行駛圖2是客車、貨車離站的路程(千米)與行駛時間(小時)之間的函數(shù)關系圖像.

          1)填空:兩地相距 千米;貨車的速度是 千米/時;

          2)求三小時后,貨車離站的路程與行駛時間之間的函數(shù)表達式;

          3)試求客車與貨兩車何時相距千米?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】計算(每小題4分,共16分)

          1

          2)已知.求代數(shù)式的值.

          3)先化簡,再求值,其中.

          4)解分式方程:+3

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          【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,有下列5個結(jié)論:①abc>0;b<a+c;4a+2b+c>0;2c<3b;b2>4ac;其中正確的結(jié)論有______.(填序號)

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          (1)問實際每年綠化面積多少萬平方米?

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