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        1. 3、如圖,△ABC為等邊三角形,∠ABC、∠ACB的平分線相交于點O,OE∥AB交BC于點E,OF∥AC交BC于點F,圖中等腰三角形共有( 。
          分析:由已知條件,首先得到∠OBC=∠OCB,利用兩個角相等即為等腰三角形,得到△BOC為等腰三角形;然后在題中找出對應(yīng)角相等即可.
          解答:解:∵△ABC為正三角形,∴△ABC為等腰三角形;
          ∵OB,OC為角平分線,∴∠OBC=∠OCB,∴△BOC為等腰三角形;
          ∵OE∥AB,∴∠ABO=∠BOE=∠OBE,∴△BOE為等腰三角形;
          同理,△COF為等腰三角形;
          ∠OEF=∠OFE,∴△EOF為等腰三角形.
          所以題中共有5個等腰三角形
          故選B
          點評:本題考查了等腰三角形的判定與性質(zhì)及角平分線的性質(zhì);利用角的等量代換是正確解答本題的關(guān)鍵.
          練習冊系列答案
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          16、如圖,△ABC為等邊三角形,P為三角形內(nèi)一點,將△ABP繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)60°后與△ACP′重合,若AP=3,則PP′=
          3

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,△ABC為等邊三角形,D、F分別為BC、AB上的點,且CD=BF,以AD為邊作等邊△ADE.
          (1)求證:△ACD≌△CBF;
          (2)點D在線段BC上何處時,四邊形CDEF是平行四邊形且∠DEF=30°.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,△ABC為等邊三角形,AE=CD,AD、BE相交于點P,BQ⊥AD與Q,PQ=4,PE=1
          (1)求證∠BPQ=60°
          (2)求AD的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,△ABC為等邊三角形,D、F分別為CB、BA上的點,且CD=BF,以AD為一邊作等邊三角形ADE.
          ①△ACD與△CBF是全等三角形嗎?說說你的理由.
          ②ED=FC嗎?說說你的理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,△ABC為等邊△,EC=ED,∠CED=120゜,P為BD的中點,求證:AE=2PE.

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