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        1. 某糧食生產(chǎn)專業(yè)戶去年計劃生產(chǎn)水稻和小麥共15噸,實際生產(chǎn)17噸,其中水稻超產(chǎn)10%,小麥超產(chǎn)15%,設該專業(yè)戶去年計劃生產(chǎn)水稻x噸,生產(chǎn)小麥y噸,依據(jù)題意列出方程組是( 。

          A.B.
          C.D.

          C

          解析試題分析:根據(jù)“去年計劃生產(chǎn)水稻和小麥共15噸,實際生產(chǎn)17噸,其中水稻超產(chǎn)10%,小麥超產(chǎn)15%”即可列出方程組.
          由題意可列方程組為
          故選C.
          考點:根據(jù)實際問題列方程組
          點評:解題的關鍵是讀懂題意,找到兩個等量關系,正確列出方程組.

          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          “種糧補貼”惠農(nóng)政策的出臺,大大激發(fā)了農(nóng)民的種糧積極性,某糧食生產(chǎn)專業(yè)戶去年計劃生產(chǎn)小麥和玉米共18噸,實際生產(chǎn)了20噸,其中小麥超產(chǎn)12%,玉米超產(chǎn)10%,該專業(yè)戶去年實際生產(chǎn)小麥、玉米各多少噸?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          某糧食生產(chǎn)專業(yè)戶去年計劃生產(chǎn)水稻和小麥共15噸,實際生產(chǎn)17噸,其中水稻超產(chǎn)10%,小麥超產(chǎn)15%,求去年計劃生產(chǎn)水稻和小麥各多少噸.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          某糧食生產(chǎn)專業(yè)戶去年計劃生產(chǎn)水稻和小麥共15噸,實際生產(chǎn)17噸,其中水稻超產(chǎn)10%,小麥超產(chǎn)15%,設該專業(yè)戶去年計劃生產(chǎn)水稻x噸,生產(chǎn)小麥y噸,則依據(jù)題意列出方程組是( 。
          A、
          x+y=15
          10%x+15%y=17
          B、
          x+y=17
          10%x+15%y=15
          C、
          x+y=15
          (1+10%)x+(1+15%)y=17
          D、
          x+y=17
          (1+10%)x+(1+15%)y=15

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          “種糧補貼”惠農(nóng)政策的出臺,大大激發(fā)了農(nóng)民的種糧積極性,某糧食生產(chǎn)專業(yè)戶去年計劃生產(chǎn)小麥和玉米共18噸,實際生產(chǎn)了20噸,其中小麥超產(chǎn)12%,玉米超產(chǎn)10%.
          (1)該專業(yè)戶去年原計劃生產(chǎn)小麥、玉米各多少噸?
          (2)若生產(chǎn)一噸小麥可獲純利潤2000元,生產(chǎn)一噸玉米可獲純利潤2500元,那么該糧食生產(chǎn)專業(yè)戶去年種糧的純利潤是否達到了5萬元?

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