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        1. 計(jì)算
          (1)26-17-(-6)-33=______;
          (2)數(shù)學(xué)公式=______;
          (3)數(shù)學(xué)公式=______;

          解:(1)26-17-(-6)-33,
          =26-17+6-33,
          =-18;

          (2),
          =-9××(-),
          =6;

          (3),
          =-36×(-),
          =12.
          分析:按照有理數(shù)混合運(yùn)算的順序,先乘除后加減,有括號(hào)的先算括號(hào)里面的,計(jì)算過(guò)程中注意正負(fù)符號(hào)的變化.
          點(diǎn)評(píng):本題考查的是有理數(shù)的運(yùn)算能力和簡(jiǎn)便運(yùn)算.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          計(jì)算
          (1)26-17-(-6)-33=
           
          ;
          (2)-32÷
          4
          9
          ×(-
          2
          3
          )3
          =
           
          ;
          (3)(-36)×(
          3
          4
          -
          1
          6
          -
          11
          12
          )
          =
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          計(jì)算 
          (1)26-17+(-5)-33
          (2)-23÷
          4
          9
          ×(-
          3
          2
          )
          2

          (3)18-6÷(-2)×(-
          1
          3
          )

          (4)(-3)2×[
          2
          3
          +(-
          5
          9
          )]

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          計(jì)算 
          (1)26-17+(-5)-33
          (2)-23÷
          4
          9
          ×(-
          3
          2
          )
          2

          (3)18-6÷(-2)×(-
          1
          3
          )

          (4)(-3)2×[
          2
          3
          +(-
          5
          9
          )]

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:福建省期末題 題型:計(jì)算題

          計(jì)算
          (1)26﹣17﹣(﹣6)﹣33=_________;
          (2)=_________;
          (3)=__________;

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          同步練習(xí)冊(cè)答案