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        1. 5010=_____, 50+(10)=_____

           

          答案:40;40
          提示:

          有理數(shù)加減法運(yùn)算,加上一個(gè)負(fù)數(shù),等于減去這個(gè)數(shù)的相反數(shù)。

           


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          4、∠A,∠B的兩邊分別平行,且∠A比∠B的3倍少20°,則∠B為( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          宜萬(wàn)鐵路開通后,給恩施州帶來(lái)了很大方便.恩施某工廠擬用一節(jié)容積是90立方米、最大載重量為50噸的火車皮運(yùn)輸購(gòu)進(jìn)的A、B兩種材料共50箱.已知A種材料一箱的體積精英家教網(wǎng)是1.8立方米、重量是0.4噸;B種材料一箱的體積是1立方米、重量是1.2噸;不計(jì)箱子之間的空隙,設(shè)A種材料進(jìn)了x箱.
          (1)求廠家共有多少種進(jìn)貨方案(不要求列舉方案)?
          (2)若工廠用這兩種材料生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品的總利潤(rùn)y(萬(wàn)元)與x(箱)的函數(shù)關(guān)系大致如下表,請(qǐng)先根據(jù)下表畫出簡(jiǎn)圖,猜想函數(shù)類型,求出函數(shù)解析式(求函數(shù)解析式不取近似值),確定采用哪種進(jìn)貨方案能讓廠家獲得最大利潤(rùn),并求出最大利潤(rùn).
          x 15 20 25 30 38 40 45 50
          y 10 約27.58 40 約48.20 約49.10 約47.12 40 約26.99

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          13、某超市經(jīng)銷一種成本為40元/kg的水產(chǎn)品,市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),按50元/kg銷售,一個(gè)月能售出500kg,銷售單位每漲1元,月銷售量就減少10kg,針對(duì)這種水產(chǎn)品的銷售情況,超市在月成本不超過(guò)10000元的情況下,使得月銷售利潤(rùn)達(dá)到8000元,設(shè)銷售單價(jià)為x元,則x應(yīng)滿足的方程是
          (x-40)[500-(x-50)×10]=8000(50≤x≤75)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在實(shí)施“中小學(xué)生蛋奶工程”中,某配送公司按上級(jí)要求,每周向?qū)W校配送雞蛋10000 個(gè),雞蛋用甲、乙兩種不同規(guī)格的包裝箱進(jìn)行包裝,若單獨(dú)使用甲型包裝箱比單獨(dú)使用 乙型包裝箱可少用10個(gè),每個(gè)甲型包裝箱比每個(gè)乙型包裝箱可多裝50個(gè)雞蛋,設(shè)每個(gè) 甲型包裝箱可裝x個(gè)雞蛋,根據(jù)題意下列方程正確的是(  )
          A、
          10000
          x
          -
          10000
          x+50
          =10
          B、
          10000
          x-50
          -
          10000
          x
          =10
          C、
          10000
          x
          -
          10000
          x-50
          =10
          D、
          10000
          x+50
          -
          10000
          x
          =10

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          未成年人思想道德建設(shè)越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注.某青少年研究機(jī)構(gòu)隨機(jī)調(diào)查了某校100名學(xué)生寒假花零花錢的數(shù)量(錢數(shù)取整數(shù)元),以便引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)制成了右下所示的頻數(shù)分布表(部分空格未填).
          (1)補(bǔ)全某校100名學(xué)生寒假花零花錢數(shù)量的頻數(shù)分布表;
          (2)研究機(jī)構(gòu)認(rèn)為應(yīng)對(duì)消費(fèi)在150元以上的學(xué)生提出勤儉節(jié)約的建議.試估計(jì)應(yīng)對(duì)該校2500學(xué)生中約多少名學(xué)生提出該項(xiàng)建議?
          分   組 頻數(shù) 頻率
          0.5~50.5 10  0.1
          50.5~100.5  0.2
          100.5~150.5  35
          150.5~200.5  20  0.2
          200.5~250.5  10  0.1
          250.5~300.5 0.05
            合  計(jì) 100

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