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        1. 如圖,△ABC中,AB=AC,D在AB上,F(xiàn)在AC的延長線上,且BD=CF,連接DE交BC于E.

          求證:DE=EF.
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          此題考查的是全等三角形的判定和性質(zhì)
          過D點作AF的平行線交BC于G點,利用等腰三角形的性質(zhì)和平行線的性質(zhì),求證△DGE≌△FCE即可,
          如圖,過D點作AF的平行線交BC于G點,

          ∴∠ECF=∠DGE,
          ∴∠DGB=∠ACB
          ∵AB=AC,
          ∴∠ABC=∠ACB,
          ∴∠ABC=∠DGB,
          ∴DG=BD,
          ∵BD=CF,
          ∴DG=CF.
          由∠ECF=∠DGE,∠DEG=∠CEF,DG=CF可得
          △DGE≌△FCE(AAS),
          ∴DE=EF.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          如圖,AB=AC,∠BAC=900,BD⊥AE于D,CE⊥AE于E,且BD>CE,求證:BD=EC+ED.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          我們發(fā)現(xiàn),用不同的方式表示同一圖形的面積可以解決線段長度之間關(guān)系的有關(guān)問題這種方法稱為等面積法,這是一種重要的數(shù)學(xué)方法.請你用等面積法來探究下列兩個問題:

          (1)如圖1是著名的趙爽弦圖,由四個全等的直角三角形拼成,請你用它來驗證勾股定理;
          (2)如圖2,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB邊上的高,AC= 4,BC=3,求CD的長度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖CD⊥AB,EF⊥AB,且DG∥BC.則∠1與∠2相等嗎?請說明理由。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          以a、b、c為邊,不能組成直角三角形的是(    )
          A.a(chǎn)=6,b=8,c=10B.a(chǎn)=1,b=,c=2
          C.a(chǎn)=24,b=7,c=25D.a(chǎn)=,b=,c=

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,在中,,,點的中點,,垂足為點,則等于
          A.  B.C.  D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          在△ABC中,∠A的外角等于110°,要使△ABC是等腰三角形,那么∠B的度數(shù)應(yīng)該是     .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          高為3,底邊長為8的等腰三角形腰長為                               (  ).
          A.3B.4C.5D.6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          小張從點A出發(fā),向前走30米,向左轉(zhuǎn)30o,繼續(xù)走30米,再向左轉(zhuǎn)30o,一直這樣走下去,則他             (填“能”或“不能”)回到A點,若能,他回到A點共走了          米的路.

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          同步練習(xí)冊答案