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           “？”的思考
          下框中是小明對(duì)一道題目的解答以及老師的批閱。
           
           
           

          我的結(jié)果也正確
          小明發(fā)現(xiàn)他解答的結(jié)果是正確的，但是老師卻在他的解答中劃了一條橫線，并打開了一個(gè)“？”
          結(jié)果為何正確呢？
          （1）請(qǐng)指出小明解答中存在的問(wèn)題，并補(bǔ)充缺少的過(guò)程：
          變化一下會(huì)怎樣
          （2）如圖，矩形在矩形的內(nèi)部，，，且，設(shè)與、與、與、與之間的距離分別為，要使矩形∽矩形，應(yīng)滿足什么條件？請(qǐng)說(shuō)明理由。
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2012年江蘇省南京市中考數(shù)學(xué)試題
				題型：044
			
          

						
          

          “？”的思考
          

          下框中是小明對(duì)一道題目的解答以及老師的批閱．
          

          

          我的結(jié)果也正確
          

          小明發(fā)現(xiàn)他解答的結(jié)果是正確的，但是老師卻在他的解答中劃了一條橫線，并打開了一個(gè)“？”
          

          結(jié)果為何正確呢？
          

          (1)請(qǐng)指出小明解答中存在的問(wèn)題，并補(bǔ)充缺少的過(guò)程：
          

          變化一下會(huì)怎樣……
          

          (2)如圖，矩形在矩形ABCD的內(nèi)部，AB∥，AD∥，且AD∶AB＝2∶1，設(shè)AB與、BC與、CD與、DA與之間的距離分別為a，b，c，d，要使矩形∽矩形ABCD，a，b，c，d應(yīng)滿足什么條件？請(qǐng)說(shuō)明理由．
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇南京卷）數(shù)學(xué)（帶解析）
				題型：解答題
			
          

						
          “？”的思考

          下框中是小明對(duì)一道題目的解答以及老師的批閱。
           
          我的結(jié)果也正確
          小明發(fā)現(xiàn)他解答的結(jié)果是正確的，但是老師卻在他的解答中劃了一條橫線，并打開了一個(gè)“？”
          結(jié)果為何正確呢？
          （1）請(qǐng)指出小明解答中存在的問(wèn)題，并補(bǔ)充缺少的過(guò)程：
          變化一下會(huì)怎樣…… 
          （2）如圖，矩形A′B′C′D′在矩形ABCD的內(nèi)部，AB∥A′B′，AD∥A′D′，且AD：AB=2：1，設(shè)AB與A′B′、BC與B′C′、CD與C′D′、DA與D′A′之間的距離分別為a、b、c、d，要使矩形A′B′C′D′∽矩形ABCD，a、b、c、d應(yīng)滿足什么條件？請(qǐng)說(shuō)明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇南京卷）數(shù)學(xué)（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          “？”的思考
          


          下框中是小明對(duì)一道題目的解答以及老師的批閱。
          


          


          
 
          
  
 
          
 
          
  
  
 
          

          

 
          


           
          


          


          


           
          


           
          


           
          


          我的結(jié)果也正確
          


          小明發(fā)現(xiàn)他解答的結(jié)果是正確的，但是老師卻在他的解答中劃了一條橫線，并打開了一個(gè)“？”
          


          結(jié)果為何正確呢？
          


          （1）請(qǐng)指出小明解答中存在的問(wèn)題，并補(bǔ)充缺少的過(guò)程：
          


          變化一下會(huì)怎樣…… 
          


          （2）如圖，矩形A′B′C′D′在矩形ABCD的內(nèi)部，AB∥A′B′，AD∥A′D′，且AD：AB=2：1，設(shè)AB與A′B′、BC與B′C′、CD與C′D′、DA與D′A′之間的距離分別為a、b、c、d，要使矩形A′B′C′D′∽矩形ABCD，a、b、c、d應(yīng)滿足什么條件？請(qǐng)說(shuō)明理由．
          


          


           
          

			
          

			
          
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