【題目】為豐富學(xué)生的課余生活,某班準(zhǔn)備買(mǎi)5副球拍和若干盒(不小于5盒)的乒乓球,現(xiàn)了解情況如下:甲、乙兩家商店出售兩種同樣品牌的乒乓球和乒乓球拍.乒乓球拍每副定價(jià)30元,乒乓球每盒定價(jià)5元,經(jīng)洽談后,甲店每買(mǎi)一副球拍贈(zèng)一盒乒乓球,乙店全部按定價(jià)的9折優(yōu)惠.問(wèn):
(1)若購(gòu)買(mǎi)的乒乓球?yàn)?/span>x盒,請(qǐng)分別寫(xiě)出在兩家店購(gòu)買(mǎi)這些乒乓球和乒乓球拍時(shí)應(yīng)該支付的費(fèi)用?
(2)當(dāng)購(gòu)買(mǎi)乒乓球多少盒時(shí),在甲、乙兩店所需支付的費(fèi)用一樣?
(3)當(dāng)購(gòu)買(mǎi)15盒、30盒乒乓球時(shí),請(qǐng)你去辦這件事,你打算去哪家商店購(gòu)買(mǎi)?為什么?
【答案】(1)甲店5x+125(元)乙店4.5x+135(元);(2)20;(3)答案見(jiàn)解析.
【解析】
試題分析:本題中的等量關(guān)系是:甲店的費(fèi)用=乙店的費(fèi)用.
試題解析:(1)甲店:30×5+5×(x-5)=5x+125(元)
乙店:90%(30×5+5x)=4.5x+135(元);
(2)5x+125=4.5x+135
解得:x=20;
(3)當(dāng)購(gòu)買(mǎi)15盒乒乓球時(shí),
若在甲店購(gòu)買(mǎi),則費(fèi)用是:5×15+125=200元,
若在乙店購(gòu)買(mǎi),則費(fèi)用是:4.5×15+135=202.5元.
則應(yīng)該在甲店購(gòu)買(mǎi);
當(dāng)購(gòu)買(mǎi)30盒乒乓球時(shí),
若在甲店購(gòu)買(mǎi),則費(fèi)用是:30×5+125=275元,
若在乙店購(gòu)買(mǎi),則費(fèi)用是:30×4.5+135=270元,
應(yīng)該在乙店購(gòu)買(mǎi).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)人驅(qū)車(chē)前進(jìn)時(shí),兩次拐彎后,按原來(lái)的相反方向前進(jìn),這兩次拐彎的角度可能是( )
A.向右拐85°,再向右拐95°
B.向右拐85°,再向左拐85°
C.向右拐85°,再向右拐85°
D.向右拐85°,再向左拐95°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事件:
①在足球賽中,弱隊(duì)?wèi)?zhàn)勝?gòu)?qiáng)隊(duì);
②拋擲一枚硬幣,落地正面朝上;
③任取兩個(gè)負(fù)數(shù),其積大于0;
④長(zhǎng)分別為3、5、9厘米的三條線段不能?chē)梢粋(gè)三角形.
其中確定事件的個(gè)數(shù)是( )個(gè).
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列性質(zhì)中正方形具有而矩形沒(méi)有的是( )
A.對(duì)角線互相平分 B.對(duì)角線相等
C.對(duì)角線互相垂直 D.四個(gè)角都是直角
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組數(shù)中,數(shù)值相等的是( )
A.32和23
B.﹣23和(﹣2)3
C.﹣32和(﹣3)2
D.﹣3×22和(﹣3×2)2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市2015年元旦的最高氣溫為2℃,最低氣溫為﹣8℃,那么這天的最高氣溫比最低氣溫高( )
A.﹣10℃ B.﹣6℃ C.6℃ D.10℃
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2008年5月12日四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)大地震,國(guó)內(nèi)外社會(huì)各界紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物,抗震救災(zāi),截至6月4日12時(shí),全國(guó)共接收捐款約為43681000000元.這筆款額用科學(xué)技術(shù)法表示(保留三個(gè)有效數(shù)字)正確的是 ( )
A.0.437×1011 B.4.40×1010 C.4.37×1010 D.43.7×109
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