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        1. 如圖,,矩形ABCD的頂點(diǎn)A、B分別在邊OM 、ON上運(yùn)動(dòng),且形狀和大小保持不變,其中AB=4,BC=3.

          (1)當(dāng)時(shí),OA的長為         ;
          (2)連接AC,當(dāng)時(shí),求OA的長;
          (3)設(shè)AB邊的中點(diǎn)為E,分別求出OA、OB、OC、OD、OE在運(yùn)動(dòng)過程中的長度變化范圍.
          (1);(2);(3)

          試題分析:(1)當(dāng)時(shí),△ABO為等腰直角三角形,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)及勾股定理即可求得結(jié)果;
          (2)在中,根據(jù)勾股定理求得AC的長,再由,可證得,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可求得結(jié)果;
          (3)由題意得,,連接CE,由,,即可得到OD的范圍,同理可得OC的范圍.
          (1)當(dāng)時(shí),OA的長為;
          (2)如圖,在中,

           

          又∵
           

          ; 
          (3)由題意得,,,連接CE



          又∵

          同理可得.
          點(diǎn)評(píng):此類問題綜合性強(qiáng),難度較大,在中考中比較常見,一般作為壓軸題,題目比較典型.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          有一塊四邊形地ABCD,如圖,∠B="90°,AB=4" m,BC="3" m,CD="12" m,DA="13" m,求該四邊形地ABCD的面積。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,那么cosB的值是(    )
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          某市在城市建設(shè)中要拆除舊煙囪AB(如圖所示),在煙囪正西方向的樓CD的頂端C處測得煙囪的頂端A的仰角為45°,底端B的俯角為30°,已量得DB=21.

          (1)在原圖上畫出點(diǎn)C望點(diǎn)A的仰角和點(diǎn)C望點(diǎn)B的俯角,并分別標(biāo)出仰角和俯角的大小;
          (2)拆除時(shí)若讓煙囪向正東倒下,試問:距離煙囪東方35遠(yuǎn)的一棵大樹是否被歪倒的煙囪砸著?請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在4ⅹ4的正方形的網(wǎng)格中畫出了如圖所示的格點(diǎn)△ABC,則tan∠ABC的值為(     )
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          若∠A是銳角,且sinA=,則∠A等于                   (   )
          A 60° B、45°     C、30°   D、75°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,某校一幢教學(xué)大樓的頂部豎有一塊“傳承文明,啟智求真”的宣傳牌CD.小明在山坡的坡腳A處測得宣傳牌底部D的仰角為60°,沿山坡向上走到B處測得宣傳牌頂部C的仰角為45°.已知山坡AB的坡度,AB=10米,AE=15米,求這塊宣傳牌CD的高度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,在△ABC中,AD是邊BC上的高,E為邊AC的中點(diǎn),BC=14,AD=12,,則(1)DC=     ;(2)tan∠EDC=       

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知:如圖,在△ABC中,∠A=30°,∠C=105°,AC= 4,求ABBC的長.

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          同步練習(xí)冊答案