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          【題目】下列各組線段中，能成比例的是（ ）
          A. 3，6，7，9 B. 2，5，6，8
          C. 3，6，9，18 D. 11，12，13，14
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          四條線段成比例，根據(jù)線段的長短關系，從小到大排列，判斷中間兩項的積是否等于兩邊兩項的積，相等即成比例．
          A. 從小到大排列，由于3×9≠6×7，所以不成比例，不符合題意；
          B. 從小到大排列，由于2×8≠5×6，所以不成比例，不符合題意；
          C. 從小到大排列，由于3×18=6×9，所以成比例，符合題意；
          D. 從小到大排列，由于11×14≠12×13，所以不成比例，不符合題意。
          故選:C.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
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          【題目】設方程x2－4x－1＝0的兩個根為x1與x2，則x1x2的值是(　　)
          A. －4B. －1C. 1D. 0
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
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          【題目】已知點(3,y1),(4,y2),(5,y3)在函數(shù)y=2x2+8x+7的圖象上,則y1,y2,y3的大小關系是（ ）
          A. y1>y2>y3 B. y2>y1>y3 C. y3>y2>y1 D. y2>y3>y1
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各組量中不具有相反意義的量是（ ）
          A.升高3米與降低3米B.虧損22元與盈利50元
          C.節(jié)約5噸水與浪費5噸水D.向前走5步與向左走5步
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若10m=5，10b=3，求102m+3b的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】過四邊形的一個頂點可以作________條對角線，可將四邊形分割成________個三角形．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
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          【題目】已知四個數(shù)2、3、6、﹣3，請你添加加、減、乘、除括號運算后（每個數(shù)只能使用一次），使它運算結果為24，你的算式為_____
          

			
          

			
          
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          【題目】比1小2的數(shù)是（　　）
          A.﹣3B.﹣2C.﹣1D.0
          

			
          

			
          
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          【題目】計算（+1）+（－2）+（+3）+（－4）+……+（－10）+（+11）－（－12）
          

			
          

			
          
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