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        1. 20、甲、乙兩人在相同條件下各射靶10次,每次射靶的成績情況如表格:
          回答下列問題:
          (1)請你利用右圖畫出甲、乙兩人射靶成績的折線圖.
          (2)請你分別求出兩人的平均成績;
          (3)請你根據(jù)計算說明誰的成績比較穩(wěn)定?
          (4)從折線圖上兩人射擊命中環(huán)數(shù)的走勢看,誰更具有潛力?
          分析:(1)根據(jù)每次射靶的成績情況直接描點畫圖即可;
          (2)總成績除以次數(shù)=平均成績;
          (3)從平均數(shù)和方差兩方面考慮,方差小的成績比較穩(wěn)定;
          (4)結(jié)合折線圖,看兩人成績的波動情況,確定誰更具有潛力.
          解答:解:(1)如圖所示.

          (2)甲的平均成績是:(9+5+7+8+7+6+8+6+7+7)÷10=7;
          乙的平均成績是:(2+4+6+8+7+7+8+9+9+10)÷10=7.
          (3)∵平均數(shù)相同,S2=1.2,S2=5.4,即S2<S2,∴甲的成績比乙穩(wěn)定.(4)甲的成績在平均數(shù)上下波動;而乙處于上升勢頭,從第4次以后就沒有比甲少的情況發(fā)生,因此,乙更有潛力.
          點評:本題將圖形、表格、數(shù)據(jù)、文字等多種信息形式綜合為一體,需要對各種不同信息“互譯”轉(zhuǎn)化,才能順利解答.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          13、甲、乙兩人在相同條件下各射靶10次,每次射靶的成績情況如圖所示.
          (1)請?zhí)顚懴卤恚?br />
          (2)請從下列四個不同的角度對這次測試結(jié)果進行分析:
          ①從平均數(shù)和方差相結(jié)合看(分析誰的成績更穩(wěn)定);
          ②從平均數(shù)和中位數(shù)相結(jié)合看(分析誰的成績更好些);
          ③從平均數(shù)和命中9環(huán)及以上的次數(shù)相結(jié)合看(分析誰的成績更好些);
          ④從折線圖上兩人射擊命中環(huán)數(shù)的走勢看(分析誰更有潛力).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          甲、乙兩人在相同條件下各射靶10次,每次射靶的成績情況如圖所示.
          精英家教網(wǎng)
          (1)請?zhí)顚懴卤恚?BR>
          平均數(shù) 方差 中位數(shù) 命中9環(huán)以上次數(shù)
             7  1.2    1
           5.4
          (2)請你就下列兩個不同的角度對這次測試結(jié)果進行分析.
          ①從平均數(shù)和方差相結(jié)合看,分析誰的成績好些;
          ②從平均數(shù)和命中9環(huán)以上的次數(shù)相結(jié)合看,分析誰的成績好些.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          24、甲、乙兩人在相同條件下各射靶10次,每次射靶的成績情況如左圖所示(實線是甲,虛線是乙)
          平均數(shù) 中位數(shù) 中9環(huán)以上(含9環(huán))的次數(shù)
          7 7 1
          7 7.5 3
          (1)請?zhí)顚懹冶恚?BR>(2)請從下列三個不同的角度對測試結(jié)果進行分析:
          ①從平均數(shù)和中位數(shù)結(jié)合看(誰的成績好些);
          ②從平均數(shù)和9環(huán)以上的次數(shù)看(誰的成績好些);
          ③從折線圖上兩人射擊環(huán)數(shù)的走勢看(分析誰更有潛力).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          甲、乙兩人在相同條件下各射靶10次,每次射靶成績情況如圖所示.
          (1)請根據(jù)圖中數(shù)據(jù)填寫表格中的空格.
            平均數(shù) 方差 命中9環(huán)(含9環(huán))以上次數(shù)
            5.4  
          7    
          (2)請從上面獲得的信息中,對測試的結(jié)果進行分析,誰將更有潛力?

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