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        1. (1)在一張直角三角形紙片的兩直角邊上各取一點,分別沿斜邊中點與這兩點的連線剪去兩個三角形,剩下的部分是如圖1所示的直角梯形,其中三邊長分別為5、9、12,則原直角三角形紙片的斜邊長是______.
          (2)如圖2,P是矩形ABCD內(nèi)的任意一點,連接PA、PB、PC、PD,得到△PAB、△PBC、△PCD、△PDA,設它們的面積分別是S1、S2、S3、S4,給出如下結(jié)論:①S1+S2=S3+S4,②S2+S4=S1+S3,③若S3=2S1,則S4=2S2,④若S1=S2,則P點在矩形的對角線上,其中正確的結(jié)論的序號是______.

          解:(1)如圖:
          因為CD==13,
          點D是斜邊AB的中點,
          所以AB=2CD=26,
          ②如圖:
          因為CD==15,
          點E是斜邊AB的中點,
          所以AB=2CE=30,
          原直角三角形紙片的斜邊長是26或30;

          (2)如圖,過點P分別作PF⊥AB于點F,PE⊥BC于點E,
          ∵△APD以AD為底邊,△BDP以BC為底邊,
          ∴此時兩三角形的高的和為AB,即可得出S1+S3=矩形ABCD面積;
          同理可得出S2+S4=矩形ABCD面積;
          ∴②S2+S4=S1+S3正確,則①S1+S2=S3+S4錯誤,
          ③若S3=2S1,只能得出△APD與△PBC高度之比,S4不一定等于2S2;故此選項錯誤;
          ④若S1=S2×PF×AB=PE×BC,
          ∴△APB與△PBC高度之比為:=,
          ∵∠PFB=∠FBE=∠PEB=90°,
          ∴四邊形EPFB是矩形,
          ∴此時矩形EPFB與矩形ABCD位似,
          =,
          ∴P點在矩形的對角線上.
          故④選項正確,
          故答案為:②④.
          分析:(1)先根據(jù)題意畫出圖形,再根據(jù)勾股定理求出斜邊上的中線,最后即可求出斜邊的長;
          (2)根據(jù)三角形面積求法以及矩形性質(zhì)得出S1+S3=矩形ABCD面積,分別判斷得出即可.
          點評:此題考查了圖形的剪拼,解題的關鍵是能夠根據(jù)題意畫出圖形,在解題時要注意分兩種情況畫圖,不要漏解.
          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖1,小明將一張矩形紙片沿對角線剪開,得到兩張全等直角三角形紙片(如圖2),量得他們的斜邊長為10cm,較小銳角為30°,再將這兩張三角紙片擺成如圖3的形狀,使點B、F、D在同一條直線上,F(xiàn)為公共直角頂點.
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          小明在對這兩張三角形紙片進行如下操作時遇到了兩個問題,請你幫助解決.
          (1)將圖3中的△ABF繞點F順時針方向旋轉(zhuǎn)30°到圖4的位置,A1F交DE于點G,請你求出線段FG的長度;
          (2)將圖3中的△ABF沿直線AF翻折到圖5的位置,AB1交DE于點H,請證明:AH=DH.
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          如圖1,小明將一張矩形紙片沿對角線剪開,得到兩張全等直角三角形紙片(如圖2),量得他們的斜邊長為10cm,較小銳角為30°,再將這兩張三角紙片擺成如圖3的形狀,使點B、F、D在同一條直線上,F(xiàn)為公共直角頂點.

          小明在對這兩張三角形紙片進行如下操作時遇到了兩個問題,請你幫助解決。(1)將圖3中的△ABF繞點F順時針方向旋轉(zhuǎn)30°到圖4的位置,A1F交DE于點G,請你求出線段EG的長度;(2)將圖3中的△ABF沿直線AF翻折到圖5的位置,AB1交DE于點H,請證明:AH=DH.

                

           

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖1,小明將一張矩形紙片沿對角線剪開,得到兩張全等直角三角形紙片(如圖2),量得他們的斜邊長為10cm,較小銳角為30°,再將這兩張三角紙片擺成如圖3的形狀,使點B、F、D在同一條直線上,F(xiàn)為公共直角頂點.

          小明在對這兩張三角形紙片進行如下操作時遇到了兩個問題,請你幫助解決。(1)將圖3中的△ABF繞點F順時針方向旋轉(zhuǎn)30°到圖4的位置,A1F交DE于點G,請你求出線段EG的長度;(2)將圖3中的△ABF沿直線AF翻折到圖5的位置,AB1交DE于點H,請證明:AH=DH.

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          科目:初中數(shù)學 來源:2011年廣東省汕頭市植英中學八年級第一學期期末考試試數(shù)學卷 題型:解答題

          如圖1,小明將一張矩形紙片沿對角線剪開,得到兩張全等直角三角形紙片(如圖2),量得他們的斜邊長為10cm,較小銳角為30°,再將這兩張三角紙片擺成如圖3的形狀,使點B、F、D在同一條直線上,F(xiàn)為公共直角頂點.

          小明在對這兩張三角形紙片進行如下操作時遇到了兩個問題,請你幫助解決。(1)將圖3中的△ABF繞點F順時針方向旋轉(zhuǎn)30°到圖4的位置,A1F交DE于點G,請你求出線段EG的長度;(2)將圖3中的△ABF沿直線AF翻折到圖5的位置,AB1交DE于點H,請證明:AH=DH.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,在一張長方形紙條上任意畫一條截線AB,將紙條沿截線AB折疊,所得到△ABC一定是                                                                【    】

          A.等腰三角形     B.直角三角形        C.等邊三角        D.等腰直角三角形

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