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        1. 11、如圖,點D是等腰直角△ABC斜邊AB上的點,將△ACD繞點C逆時針旋轉(zhuǎn),使它與△BCD′重合,則∠D′BA=
          90
          度.
          分析:根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),△ACD≌△BCD′,∠A=∠CBD′,因為△ABC為等腰直角三角形,所以∠A+∠CBD=90°,從而得出∠CBA+∠CBD′=90°,即可得出結(jié)論.
          解答:解:根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),
          得出:△ACD≌△BCD′,
          ∴∠A=∠CBD′,
          ∵△ABC為等腰直角三角形,
          ∴∠A+∠CBD=90°,
          ∴∠D′BA=∠CBD+∠CBD′=90°.
          故答案為90°.
          點評:本題主要考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):①對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等,②對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角,③旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全,同時考查了等腰直角三角形的性質(zhì),難度適中.
          練習(xí)冊系列答案
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          精英家教網(wǎng)已知:如圖,點O是等腰直角△ABC斜邊AB的中點,D為BC邊上任意一點.
          操作:在圖中作OE⊥OD交AC于E,連接DE.
          問題:(1)觀察并猜測,無論∠DOE繞著點O旋轉(zhuǎn)到任何位置,OD和OE始終有何數(shù)量關(guān)系?(直接寫出答案)
           

          (2)如圖所示,若BD=2,AE=4,求△DOE的面積.
          (說明:如果經(jīng)過思考分析,沒有找到解決(2)中的問題的方法,請直接驗證(1)中猜測的結(jié)論)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          27、附加題:已知:如圖,點O是等腰直角△ABC斜邊AB的中點,D為BC邊上任意一點.
          操作:在圖12中作OE⊥OD交AC于E,連接DE.
          探究OD、BD、CD三條線段之間有何等量關(guān)系?請?zhí)骄空f明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          28、如圖,點O是等腰直角三角形ABC內(nèi)一點,∠ACB=90°,∠AOB=140°,∠AOC=α.將△AOC繞直角頂點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得△BDC,連接OD.
          (1)試說明△COD是等腰直角三角形;
          (2)當(dāng)α=95°時,試判斷△BOD的形狀,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,點O是等腰直角三角形ABC內(nèi)一點,∠ACB=90°,∠AOB=140°,∠AOC=α.將△AOC繞直角頂點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得△BDC,連接OD.
          (1)試說明△COD是等腰直角三角形;
          (2)當(dāng)α=95°時,試判斷△BOD的形狀,并說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案