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        1. (2013•岳陽(yáng))某組7名同學(xué)在一學(xué)期里閱讀課外書籍的冊(cè)數(shù)分別是:14,12,13,12,17,18,16.則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( 。
          分析:根據(jù)眾數(shù)與中位數(shù)的定義分別進(jìn)行解答即可,眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大重新排列后,找出最中間的那個(gè)數(shù).
          解答:解:在這組數(shù)據(jù)14,12,13,12,17,18,16中,
          12出現(xiàn)了2次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,
          則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是12,
          把這組數(shù)據(jù)從小到大排列為:12,12,13,14,16,17,18,
          最中間的數(shù)是14,
          則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是14;
          故選B.
          點(diǎn)評(píng):此題考查了眾數(shù)與中位數(shù),中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到。┲匦屡帕泻,最中間的那個(gè)數(shù)(最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•岳陽(yáng))某數(shù)學(xué)興趣小組開展了一次課外活動(dòng),過(guò)程如下:如圖1,正方形ABCD中,AB=6,將三角板放在正方形ABCD上,使三角板的直角頂點(diǎn)與D點(diǎn)重合.三角板的一邊交AB于點(diǎn)P,另一邊交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)Q.
          (1)求證:DP=DQ;
          (2)如圖2,小明在圖1的基礎(chǔ)上作∠PDQ的平分線DE交BC于點(diǎn)E,連接PE,他發(fā)現(xiàn)PE和QE存在一定的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)猜測(cè)他的結(jié)論并予以證明;
          (3)如圖3,固定三角板直角頂點(diǎn)在D點(diǎn)不動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)三角板,使三角板的一邊交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P,另一邊交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)Q,仍作∠PDQ的平分線DE交BC延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,連接PE,若AB:AP=3:4,請(qǐng)幫小明算出△DEP的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•岳陽(yáng))夏季荷花盛開,為了便于游客領(lǐng)略“人從橋上過(guò),如在河中行”的美好意境,某景點(diǎn)擬在如圖所示的矩形荷塘上架設(shè)小橋.若荷塘周長(zhǎng)為280m,且橋?qū)捄雎圆挥?jì),則小橋總長(zhǎng)為
          140
          140
          m.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•岳陽(yáng))某天,一蔬菜經(jīng)營(yíng)戶用114元從蔬菜批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)進(jìn)黃瓜和土豆共40kg到菜市場(chǎng)去賣,黃瓜和土豆這天的批發(fā)價(jià)和零售價(jià)(單位:元/kg)如下表所示:
          品名 批發(fā)價(jià) 零售價(jià)
          黃瓜 2.4 4
          土豆 3 5
          (1)他當(dāng)天購(gòu)進(jìn)黃瓜和土豆各多少千克?
          (2)如果黃瓜和土豆全部賣完,他能賺多少錢?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•岳陽(yáng))某校有一露天舞臺(tái),縱斷面如圖所示,AC垂直于地面,AB表示樓梯,AE為舞臺(tái)面,樓梯的坡角∠ABC=45°,坡長(zhǎng)AB=2m,為保障安全,學(xué)校決定對(duì)該樓梯進(jìn)行改造,降低坡度,擬修新樓梯AD,使∠ADC=30°.
          (1)求舞臺(tái)的高AC(結(jié)果保留根號(hào));
          (2)在樓梯口B左側(cè)正前方距離舞臺(tái)底部C點(diǎn)3m處有一株大樹,修新樓梯AD時(shí)底端D是否會(huì)觸到大樹?并說(shuō)明理由.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案