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        1. 如圖,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)D是斜邊BC的中點(diǎn).
          (1)如圖①,若點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊AB,AC上,且AE=CF,連接DE,DF,EF,觀察,猜想△DEF是否為等腰直角三角形,并證明你的猜想.
          (2)如圖②,若點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊AB,CA的延長(zhǎng)線上,且AE=CF,連接DE,DF,EF,那么(1)中所得到的結(jié)論還成立嗎?如果成立,請(qǐng)給出證明;如果不成立,說明你的理由.
          分析:(1)利用等腰直角三角形的性質(zhì)得出DA=DC,∠BAD=∠CAD=∠C進(jìn)而得出△ADE≌△CDF(SAS),即可得出△DEF為等腰直角三角形;
          (2)首先利用已知得出AD=DC,進(jìn)而利用全等三角形的判定得出△AED≌△CFD,進(jìn)而得出答案.
          解答:解:(1)△DEF為等腰直角三角形.
          證明如下:
          ∵∠BAC=90°,AB=AC,
          ∴∠B=∠C=45°.
          ∵點(diǎn)D是斜邊BC的中點(diǎn),
          ∴AD是BC邊上的中線.
          ∴AD⊥BC,∠BAD=∠CAD=
          1
          2
          ∠BAC=
          1
          2
          ×90°=45°,
          ∴∠ADC=90°,∠BAD=∠CAD=∠C
          ∴DA=DC,
          在△ADE和△CDF中
          AE=CF
          ∠BAD=∠C
          AD=CD

          ∴△ADE≌△CDF(SAS),
          ∴DE=DF,∠ADE=∠CDF,
          ∴∠EDF=∠ADE+∠ADF=∠CDF+∠ADF=∠ADC=90°,
          ∴△DEF為等腰直角三角形;

          (2)成立.
          證明如下:
          ∵∠BAC=90°,AB=AC,
          ∴∠B=∠C=45°.
          ∵點(diǎn)D是斜邊BC的中點(diǎn),
          ∴AD是BC邊上的中線.
          ∴AD⊥BC,∠BAD=∠CAD=
          1
          2
          ∠BAC=
          1
          2
          ×90°=45°,
          ∴∠ADB=90°,∠BAD=∠CAD=∠C,
          ∴DA=DC,
          在△ADE和△CDF中
          AE=CF
          ∠BAD=∠C
          AD=CD

          ∴△ADE≌△CDF(SAS),
          ∴DE=DF,∠ADE=∠CDF,
          ∴∠EDF=∠ADE+∠ADF=∠CDF+∠ADF=∠ADB=90°
          ∴△DEF為等腰直角三角形.
          點(diǎn)評(píng):此題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì)以及等腰直角三角形的判定與性質(zhì),根據(jù)已知得出△ADE≌△CDF是解題關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          26、已知:如圖,△ABC中,點(diǎn)D在AC的延長(zhǎng)線上,CE是∠DCB的角平分線,且CE∥AB.
          求證:∠A=∠B.

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          27、已知:如圖,△ABC中,∠BAC=60°,D、E兩點(diǎn)在直線BC上,連接AD、AE.
          求:∠1+∠2+∠3+∠4.

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          27、如圖,△ABC中,AD⊥BC于D,DN⊥AC于N,DM⊥AB于M
          求證:∠ANM=∠B.

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          14、如圖,△ABC中,∠BAC=120°,AD⊥BC于D,且AB+BD=DC,則∠C的大小是( 。

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          精英家教網(wǎng)已知,如圖,△ABC中,點(diǎn)D在BC上,且∠1=∠C,∠2=2∠3,∠BAC=70°.
          (1)求∠2的度數(shù);
          (2)若畫∠DAC的平分線AE交BC于點(diǎn)E,則AE與BC有什么位置關(guān)系,請(qǐng)說明理由.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案