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        1. 為了了解無為縣2003年17200名學(xué)生參加初中升學(xué)考試成績情況,縣教育局從中抽取了291名考生的數(shù)學(xué)試卷進(jìn)行成績統(tǒng)計,在這個問題中,下列說法:①這17200名考生的數(shù)學(xué)升學(xué)考試成績的全體是總體;②每個考生是個體;③291名考生是總體的一個樣本;④樣本容量是291.其中說法正確的是


          1. A.
            4個
          2. B.
            3個
          3. C.
            2個
          4. D.
            1個
          C
          分析:總體是指考查的對象的全體,個體是總體中的每一個考查的對象,樣本是總體中所抽取的一部分個體,而樣本容量則是指樣本中個體的數(shù)目.
          解答:①這17200名考生的數(shù)學(xué)升學(xué)考試成績的全體是總體,正確;
          ②每個考生的初中升學(xué)考試數(shù)學(xué)成績是個體,錯誤;
          ③291名考生的初中升學(xué)考試數(shù)學(xué)成績是總體的一個樣本,錯誤;
          ④樣本容量是291,正確.
          故選C.
          點評:解題要分清具體問題中的總體、個體與樣本,關(guān)鍵是明確考查的對象.總體、個體與樣本的考查對象是相同的,所不同的是范圍的大。畼颖救萘渴菢颖局邪膫體的數(shù)目,不能帶單位.
          練習(xí)冊系列答案
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          3、為了了解無為縣2003年17200名學(xué)生參加初中升學(xué)考試成績情況,縣教育局從中抽取了291名考生的數(shù)學(xué)試卷進(jìn)行成績統(tǒng)計,在這個問題中,下列說法:①這17200名考生的數(shù)學(xué)升學(xué)考試成績的全體是總體;②每個考生是個體;③291名考生是總體的一個樣本;④樣本容量是291.其中說法正確的是( 。

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          為了了解無為縣2003年17200名學(xué)生參加初中升學(xué)考試成績情況,縣教育局從中抽取了291名考生的數(shù)學(xué)試卷進(jìn)行成績統(tǒng)計,在這個問題中,下列說法:①這17200名考生的數(shù)學(xué)升學(xué)考試成績的全體是總體;②每個考生是個體;③291名考生是總體的一個樣本;④樣本容量是291.其中說法正確的是(   )

          A. 4個 B. 3個 C. 2個 D.1個

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:無為縣 題型:單選題

          為了了解無為縣2003年17200名學(xué)生參加初中升學(xué)考試成績情況,縣教育局從中抽取了291名考生的數(shù)學(xué)試卷進(jìn)行成績統(tǒng)計,在這個問題中,下列說法:①這17200名考生的數(shù)學(xué)升學(xué)考試成績的全體是總體;②每個考生是個體;③291名考生是總體的一個樣本;④樣本容量是291.其中說法正確的是( 。
          A.4個B.3個C.2個D.1個

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          A.4個
          B.3個
          C.2個
          D.1個

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          (2004•無為縣)為了了解無為縣2003年17200名學(xué)生參加初中升學(xué)考試成績情況,縣教育局從中抽取了291名考生的數(shù)學(xué)試卷進(jìn)行成績統(tǒng)計,在這個問題中,下列說法:①這17200名考生的數(shù)學(xué)升學(xué)考試成績的全體是總體;②每個考生是個體;③291名考生是總體的一個樣本;④樣本容量是291.其中說法正確的是( )
          A.4個
          B.3個
          C.2個
          D.1個

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