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        1. “PM2.5”是指大氣中危害健康的直徑小于2.5微米的顆粒物,它造成的霧霾天氣對(duì)人體健康的危害甚至要比沙塵暴更大。環(huán)境檢測(cè)中心在京津冀、長(zhǎng)三角、珠三角等城市群以及直轄市和省會(huì)城市進(jìn)行PM2.5檢測(cè),某日隨機(jī)抽取25個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的研究性數(shù)據(jù),并繪制成統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖如下:

          類別
          組別
          PM2.5日平均濃度值
          (微克/立方米)
          頻數(shù)
          頻率
          A
          1
          15~30
          2
          0.08
          2
          30~45
          3
          0.12
          B
          3
          45~60
          a
          b
          4
          60~75
          5
          0.20
          C
          5
          75~90
          6
          c
          D
          6
          90~105
          4
          0.16
          合計(jì)
          以上分組均含最小值,不含最大值
          25
          1.00
           
          根據(jù)圖表中提供的信息解答下列問(wèn)題:
          (1)統(tǒng)計(jì)表中的=   _    ,b= _    ,c=  _    
          (2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,A類所對(duì)應(yīng)的圓心角是  _    度;
          (3)我國(guó)PM2.5安全值的標(biāo)準(zhǔn)采用世衛(wèi)組織(WHO)設(shè)定的最寬限值:日平均濃度小于75微克/立方米.請(qǐng)你估計(jì)當(dāng)日環(huán)保監(jiān)測(cè)中心在檢測(cè)100個(gè)城市中,PM2.5日平均濃度值符合安全值的城市約有多少個(gè)?
          (1)5,0.20,0.24;
          (2)72°;
          (3)PM2.5日平均濃度值符合安全值的城市的個(gè)數(shù)約為60個(gè).

          試題分析:(1)根據(jù)總的監(jiān)測(cè)點(diǎn)個(gè)數(shù)為25,即可求出第5個(gè)組別的頻率;已知各個(gè)組別的頻數(shù),即可求出a的值,繼而求出該組別的頻數(shù);
          (2)A類所對(duì)應(yīng)的圓心角=A類的頻率×360°;
          (3)PM2.5日平均濃度值符合安全值的城市的個(gè)數(shù)=100×PM2.5日平均濃度值符合安全值的城市的頻率.
          試題解析:(1)a=25﹣(2+3+5+6+4)=5,b=0.20,c=0.24;
          (2)A類所對(duì)應(yīng)的圓心角=(0.08+0.12)×360°=72°;
          (3)∵100×(0.08+0.12+0.20+0.20)=60個(gè),
          ∴PM2.5日平均濃度值符合安全值的城市的個(gè)數(shù)約為60個(gè).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          某中學(xué)對(duì)全校學(xué)生1分鐘跳繩的次數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),全校1分鐘跳繩的平均次數(shù)是100次.某班體育委員統(tǒng)計(jì)了全班50名學(xué)生1分鐘跳繩的成績(jī),列出的頻數(shù)分布直方圖如下(每個(gè)分組包括左端點(diǎn),不包括右端點(diǎn)).
          (1)求該班學(xué)生中跳繩次數(shù)達(dá)到或超過(guò)校平均水平的占全班人數(shù)的百分比;
          (2)該班1分鐘跳繩的平均次數(shù)至少是多少?是否超過(guò)全校平均次數(shù)?
          (3)已知該班成績(jī)最好的三名學(xué)生中有一名男生和兩名女生,現(xiàn)要從三人中隨機(jī)抽取兩人參加學(xué)校舉行的跳繩比賽,用列表或畫樹(shù)狀圖的方法求恰好抽到一名男生和一名女生的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          為了滿足廣大手機(jī)用戶的需求,某移動(dòng)通信公司推出了三種套餐,資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下表所示:
          套餐資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
          月套餐類型
          套餐費(fèi)用
          套餐包含內(nèi)容
          超出套餐后的費(fèi)用
          本地主叫市話
          短信
          國(guó)內(nèi)移動(dòng)數(shù)據(jù)流量
          本地主叫市話
          短信
          國(guó)內(nèi)移動(dòng)數(shù)據(jù)流量
          套餐一
          18元
          30分鐘
          100條
          50兆
          0.1元/
          分鐘
          0.1元/條
          0.5元/兆
          套餐二
          28元
          50分鐘
          150條
          100兆
          套餐三
          38元
          80分鐘
          200條
          200兆
           
          小瑩選擇了該移動(dòng)公司的一種套餐,下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖都反映了她的手機(jī)消費(fèi)情況.

          (1)已知小瑩2013年10月套餐外通話費(fèi)為33.6元,則她選擇的上網(wǎng)套餐為_(kāi)_______套餐(填“一”、“二”或“三”);
          (2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并在圖中標(biāo)明相應(yīng)的數(shù)據(jù);
          (3)根據(jù)2013年后半年每月的消費(fèi)情況,小瑩估計(jì)自己每月本地主叫市話通話大約430分鐘,發(fā)短信大約240條,國(guó)內(nèi)移動(dòng)數(shù)據(jù)流量使用量大約為120兆,除此之外不再產(chǎn)生其他費(fèi)用,則小瑩應(yīng)該選擇________套餐最劃算(填“一”、“二”或“三”);選擇該套餐后,她每月的手機(jī)消費(fèi)總額約為_(kāi)_______元.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          某校有9名同學(xué)報(bào)名參加科技競(jìng)賽,學(xué)校通過(guò)測(cè)試取前4名參加決賽,測(cè)試成績(jī)各不相同,小英已經(jīng)知道了自己的成績(jī),她想知道自己能否參加決賽,還需要知道這9名同學(xué)測(cè)試成績(jī)的(   )
          A.中位數(shù)B.平均數(shù)C.眾數(shù)  D.方差

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          為了解某校八年級(jí)500名學(xué)生的體重情況,從中抽查了60名學(xué)生的體重進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,在這個(gè)問(wèn)題中,總體是指(    )
          A.500名學(xué)生B.被抽取的60名學(xué)生
          C.500名學(xué)生的體重D.被抽取的60名學(xué)生的體重

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          為響應(yīng)“節(jié)約用水”的號(hào)召,小李隨機(jī)調(diào)查了班級(jí)35名同學(xué)中5名同學(xué)家庭一年的平均用水量(單位:噸),記錄如下:8,9,8,7,10,這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)分別是( )
          A.8,8 B.8.4,8C.8.4,8.4 D.8,8.4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          已知杭州市某天六個(gè)整點(diǎn)時(shí)的氣溫繪制成的統(tǒng)計(jì)圖,則這六個(gè)整點(diǎn)時(shí)氣溫的中位數(shù)是       .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          某棉紡廠為了解一批棉花的質(zhì)量,從中隨機(jī)抽取了20根棉花纖維進(jìn)行測(cè)量,其長(zhǎng)度x(單位:mm)的數(shù)據(jù)分布如右表,則棉花纖維長(zhǎng)度的數(shù)據(jù)在8≤x<32這個(gè)范圍的頻率為(   )
          棉花纖維長(zhǎng)度x
          頻數(shù)
          0≤x<8
          1
          8≤x<16
          2
          16≤x<24
          8
          24≤x<32
          6
          32≤x<40
          3
           
          A.0.8      B.0.7      C.0.4      D.0.2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          吉安市某校對(duì)九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“綜合素質(zhì)”評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)的結(jié)果為A(優(yōu))、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四個(gè)等級(jí),現(xiàn)從中抽測(cè)了若干名學(xué)生的“綜合素質(zhì)”等級(jí)作為樣本進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,并作出如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,已知圖中從左到右的四個(gè)長(zhǎng)方形的高的比為:14︰9︰6︰1,評(píng)價(jià)結(jié)果為D等級(jí)的有2人,請(qǐng)你回答以下問(wèn)題:

          (1)共抽測(cè)了多少人?
          (2)樣本中B等級(jí)的頻率是多少?C等級(jí)的頻率是多少?
          (3)如果要繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖,A、D兩個(gè)等級(jí)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占的圓心角分別是多少度?
          (4)該校九年級(jí)的畢業(yè)生共900人,假如“綜合素質(zhì)”等級(jí)為A或B的學(xué)生才能報(bào)考市一中,請(qǐng)你計(jì)算該校大約有多少名學(xué)生可以報(bào)考市一中?

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