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        1. 【題目】已知:如圖,ABC 中,∠CAB=90°,AC=AB,點 D、E BC 上的兩點,且∠DAE=45°,ADC ADF 關(guān)于直線AD 對稱.

          (1)求證:△AEFAEB

          (2)求∠DFE 的度數(shù).

          【答案】(1)詳見解析;(2)90°.

          【解析】

          (1)根據(jù)折疊的性質(zhì)得到△ADF≌△ADC,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到ACAF,CDFD,∠C=∠DFA,∠CAD=∠FAD由于ABAC,于是得到AFAB,證得∠FAE=∠BAE即可得到結(jié)論;

          (2)由(1)知△AFE≌△ABE,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到∠AFE=∠B,即可得到結(jié)論

          1)∵把△ADC沿著AD折疊,得到△ADF,∴△ADF≌△ADC;

          ACAF,CDFD,∠C=∠DFA,∠CAD=∠FAD

          ABAC,∴AFAB

          ∵∠DAE=45°,∴∠CAD+∠BAE=45°.

          ∵∠CAD=∠FAD,∴∠FAE=∠BAE

          在△AFE與△ABE中,∵,∴AEFAEB;

          (2)由(1)知AEFAEB,∴∠AFE=∠B

          ∵∠C=∠DFA,∴∠DFE=∠DFA+∠EFA=∠B+∠C=90°.

          練習(xí)冊系列答案
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          (1)求k的取值范圍;
          (2)若|x1+x2|=x1x2﹣1,求k的值.

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          A)AB=BE BBEDC CADB=90° DCEDE

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          (1)(2x+1)(2x﹣1)﹣(x+1)(3x﹣2)
          (2)( ﹣x+1)÷

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          【題目】某文具店今年1月份購進(jìn)一批筆記本,共2290本,每本進(jìn)價為10元,該文具店決定從2月份開始進(jìn)行銷售,若每本售價為11元,則可全部售出;且每本售價每增長0.5元,銷量就減少15本.
          (1)若該種筆記本在2月份的銷售量不低于2200本,則2月份售價應(yīng)不高于多少元?
          (2)由于生產(chǎn)商提高造紙工藝,該筆記本的進(jìn)價提高了10%,文具店為了增加筆記本的銷量,進(jìn)行了銷售調(diào)整,售價比中2月份在(1)的條件下的最高售價減少了 m%,結(jié)果3月份的銷量比2月份在(1)的條件下的最低銷量增加了m%,3月份的銷售利潤達(dá)到6600元,求m的值.

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          【題目】如圖,ABC中,點O是邊AC上一個動點,過O作直線MNBC.設(shè)MN交ACB的平分線于點E,交ACB的外角平分線于點F.

          (1)求證:OE=OF;

          (2)若CE=12,CF=5,求OC的長;

          (3)當(dāng)點O在邊AC上運動到什么位置時,四邊形AECF是矩形?并說明理由.

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          【題目】如圖,AOB=30°,OP平分AOB,PDOBD,PCOBOAC,若PC=6,則PD=

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          【題目】小明在暑期社會實踐活動中,以每千克0.8元的價格從批發(fā)市場購進(jìn)若干千克西瓜到市場上去銷售,在銷售了40千克西瓜之后,余下的每千克降價0.4元,全部售完.銷售金額與售出西瓜的千克數(shù)之間的關(guān)系如圖所示.請你根據(jù)圖象提供的信息完成以下問題:

          (1)求降價前銷售金額y()與售出西瓜x(千克)之間的函數(shù)關(guān)系式.

          (2)小明從批發(fā)市場共購進(jìn)多少千克西瓜?

          (3)小明這次賣瓜賺了多少錢?

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