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        1. 早晨小欣與媽媽同時從家里出發(fā),步行與騎自行車到方向相反的兩地上學與上班,圖是他們離家的路程y(米)與時間x(分)的函數(shù)圖象.媽媽騎車走了10分時接到小欣的電話,即以原速騎車前往小欣學校,并與小欣同時到達學校.已知小欣步行速度為每分50米,求小欣家與學校距離及小欣早晨上學需要的時間.

          解:方法一:
          由圖象知,媽媽騎車的速度為2500÷10=250(米/分).
          設小欣家與學校距離為y米,
          根據(jù)題意,得
          解得y=1250.

          答:小欣家與學校距離為1250米,小欣早晨上學需要的時間為25分.
          方法二:
          設直線OB的解析式為y=kx.
          ∵當x=10時,10×50=500,
          ∴直線OB經(jīng)過點(10,500),
          ∴500=10k,解得k=50.
          ∴直線OB的解析式為y=50x.
          設直線AB的解析式為y=mx+b,
          由題意知,C點坐標為(20,0).
          ∵直線AB經(jīng)過點A(10,-2500),C(20,0),
          .解得
          ∴y=250x-5000.
          解方程組
          答:小欣家與學校距離為1250米,小欣早晨上學需要的時間為25分.
          分析:本題可有多種解法:方法一,根據(jù)小欣和媽媽到達學校的時間相同,列出等式進行求解即可;
          方法二,根據(jù)待定系數(shù)法將直線OA與AB的函數(shù)關系式表式出來,兩條直線的交點即為小欣家與學校的距離和小欣早晨上學所需的時間.
          點評:本題重點考查了一次函數(shù)圖象和實際應用相結(jié)合的問題,可采用多種方法進行求解.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          早晨小欣與媽媽同時從家里出發(fā),步行與騎自行車到方向相反的兩地上學與上班.媽媽騎車走了一會接到小欣的電話,即以原速騎車前往小欣學校,并與小欣同時到達學校.他們離家的路程y (米)與時精英家教網(wǎng)間x (分)的函數(shù)圖象如圖所示.已知A點坐標A(10,-2500),C(20,0)C點坐標為(20,0).
          (1)在圖中,小明離家的路程y (米)與時間x (分)的函數(shù)圖象是線段;
          A、OA     B、OB      C、OC      D、AB
          (2)分別求出線段OA與AB的函數(shù)表達式(不需要寫出自變量的取值范圍);
          (3)已知小欣步行速度為每分50米,則小欣家與學校距離為多少米,小欣早晨上學需要多少分鐘?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          早晨小欣與媽媽同時從家里出發(fā),步行與騎自行車到方向相反的兩地上學與上班,圖是他們離家的路程y(米)與時間x(分)的函數(shù)圖象.媽媽騎車走了10分時接到小欣的電話,即以原速騎車前往小欣學校,并與小欣同時到達學精英家教網(wǎng)校.已知小欣步行速度為每分50米,求小欣家與學校距離及小欣早晨上學需要的時間.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          早晨小欣與媽媽同時從家里出發(fā),小欣步行上學、媽媽騎自行車上班,兩人的行進方向正好相反,規(guī)定從家往學校的方向為正,如圖是她們離家的路程(米)與時間(分鐘)之間的函數(shù)圖象,媽媽騎車走了10分鐘時接到小欣的電話,立即以原速度返回前往學校,若已知小欣步行的速度為50米/分鐘,媽媽騎車速度為250米/分鐘,并且媽媽與小欣同時到達學校,完成下列問題:
          (1)求點A、點C的坐標;
          (2)求過O、B兩點的直線方程;
          (3)求小欣早晨上學需要的時間.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          早晨小欣與媽媽同時從家里出發(fā),步行與騎自行車向相反方向的兩地上學與上班,媽媽騎車走了10分鐘時接到小欣的電話,立即以原速度返回并前往學校,若已知小欣步行的速度為50米/分鐘,并且媽媽與小欣同時到達學校.
          如圖是他們離家的路程(米)與時間(分鐘)之間的函數(shù)圖象,完成下列問題:
          (1)寫出C、D兩點的坐標;
          (2)求小欣早晨上學需要的時間.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          早晨小欣與媽媽同時從家里出發(fā),步行與自行車向相反方向的兩地上學與上班,如圖是他們離家的路程(米)與時間(分鐘)之間的函數(shù)圖象,媽媽騎車走了10分鐘時接到小欣的電話,立即以原來的速度返回并前往學校,若已知小欣步行的速度為50米/分鐘,并且媽媽與小欣同時到達學校.完成下列問題:
          (1)求小欣早晨上學需要的時間;
          (2)求出直線AB的解析式;
          (3)求出點C的坐標,并解釋點C的實際意義.

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          同步練習冊答案