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        1. 【題目】分解因式:ab-2a=

          【答案】a(b-2).

          【解析】

          試題分析:觀察原式,公因式為a,然后提取公因式即可.

          試題解析:ab-2a=a(b-2).(提取公因式)

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】與直線y=-2x1 平行且經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-12)的直線解析式為________________

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          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=kx+b與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,且四邊形AOBC是矩形,BC=6,矩形AOBC的面積為18.

          (1)求線段OC的長(zhǎng).

          (2)求直線AB的解析式.

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          【題目】一位“粗心”的同學(xué)在做加減運(yùn)算時(shí),將“-100”錯(cuò)寫成“+100”進(jìn)行運(yùn)算,這樣他得到的結(jié)果比正確答案( 。

          A. 少100 B. 少200 C. 多100 D. 多200

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          【題目】已知直線y=ax+b(a≠0)經(jīng)過(guò)第一,二,四象限,那么直線y=bx-a一定不經(jīng)過(guò)(

          A. 第一象限

          B. 第二象限

          C. 第三象限

          D. 第四象限

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法中正確的是(  )

          A. 對(duì)角線相等的四邊形是矩形 B. 對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形

          C. 平行四邊形的對(duì)角線平分一組對(duì)角 D. 矩形的對(duì)角線相等且互相平分

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里注明重要的推理依據(jù))

          如圖,已知AMBN,∠A=60°.點(diǎn)P是射線AM上一動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)A不重合),BC、BD分別平分∠ABP和∠PBN,分別交射線AM于點(diǎn)C,D

          (1)求∠CBD的度數(shù);

          (2)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí),∠APB與∠ADB之間的數(shù)量關(guān)系是否隨之發(fā)生變化?若不變化,請(qǐng)寫出它們之間的關(guān)系,并說(shuō)明理由;若變化,請(qǐng)寫出變化規(guī)律.

          (3)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到使∠ACB=ABD時(shí),∠ABC的度數(shù)是  

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          【題目】用四舍五人法按要求把2.05446取近似值,其中錯(cuò)誤的是( )

          A. 2.1(精確到0.1) B. 2.05(精確到百分位)

          C. 2.054(精確到0.001) D. 2.0544(精確到萬(wàn)分位)

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          【題目】定理“等腰三角形的兩個(gè)底角相等”的逆定理是:_________________________________.

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