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        1. 2.如圖,已知△AOC≌△BOD,∠A=30°,∠C=20°,則∠COD=( 。
          A.50°B.80°C.100°D.130°

          分析 根據(jù)全等三角形的性質(zhì)和角的和差得到∠AOC=∠BOD,由三角形外角的性質(zhì)得到∠AOD=∠BOC=∠A+∠C=50°,根據(jù)平角的定義即可得到結(jié)論.

          解答 解:∵△AOC≌△BOD,
          ∴∠AOC=∠BOD,
          ∴∠AOD=∠BOC=∠A+∠C=50°,
          ∴∠COD=180°-∠AOD-∠BOC=80°.
          故選B.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查了全等三角形的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和,三角形的外角的性質(zhì),平角的定義,熟練掌握全等三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          12.在Rt△ABC中,∠C=90°,P是BC邊上不同于B、C的一動(dòng)點(diǎn),過(guò)P作PQ⊥AB,垂足為Q,連接AP.
          (1)試說(shuō)明不論點(diǎn)P在BC邊上何處時(shí),都有△PBQ與△ABC相似;
          (2)若AC=3,BC=4,設(shè)BP長(zhǎng)為x,請(qǐng)用含x的代數(shù)式表示PQ=$\frac{3}{5}$x;BQ=$\frac{4}{5}$x;當(dāng)BP為何值時(shí),△AQP面積最大,并求出最大值;
          (3)在Rt△ABC中,兩條直角邊BC、AC滿足關(guān)系式BC=kAC,是否存在一個(gè)k的值,使Rt△AQP既與Rt△ACP全等,也與Rt△BQP全等,并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          13.在半徑為3的⊙O中,弦AB=3,則劣弧AB的長(zhǎng)為( 。
          A.$\frac{π}{2}$B.πC.$\frac{3π}{2}$D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          10.一個(gè)不透明的袋子中裝有若干個(gè)紅球,為了估計(jì)袋中紅球的個(gè)數(shù),小明在袋中放入20個(gè)白球(每個(gè)球除顏色外其余都與紅球相同).搖勻后每次隨機(jī)從袋中摸出一個(gè)球,記下顏色后放回袋中,通過(guò)大量重復(fù)摸球?qū)嶒?yàn)后發(fā)現(xiàn),摸到白球的頻率是$\frac{2}{5}$,則袋中紅球約為30個(gè).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          17.整式5x與3x的差是2x.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          7.計(jì)算:
          (1)|(-7)+(-2)|+(-3)
          (2)42+3×(-1)3+(-2)÷(-$\frac{1}{3}$)2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          14.已知如圖,點(diǎn)C是線段AB上一點(diǎn),△ACM和△BCN都是等邊三角形.
          (1)求證:AN=BM(如圖1).
          (2)連接DE,證明:△CDE是等邊三角形(如圖2).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          11.要使分式$\frac{x}{x+1}$有意義,則x的取值應(yīng)滿足( 。
          A.x≠1B.x≠0C.x≠-1D.x=1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          12.等腰三角形的周長(zhǎng)為16cm,其中一邊長(zhǎng)為4cm,則該等腰三角形底長(zhǎng)上的高為( 。
          A.4cm或8cmB.4cm或6cmC.6cmD.$\sqrt{32}$cm

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          同步練習(xí)冊(cè)答案