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          27、根據(jù)提示完成解答：
          題目：如圖①，②，③，④，…，是用圍棋棋子按照某種規(guī)律擺成的一行“廣”字，按照這種規(guī)律，第5個“廣”字中的棋子個數(shù)是
          15
          ，第n個“廣”字中的棋子個數(shù)是
          2n+5

          y
          提示：
          （1）將圖形序號1，2，3，4，…，看成變量x，相應圖形中棋子個數(shù)看成是另一個變量y，由于對于每一個x的值，y都有
          唯一的值
          與它對應，從而y是x的函數(shù)．
          （2）列表
          

          


          
x
…
1
2
3
4
…
          

          
y
…
7
9
11
13
…
          （3）描點連線
          在右邊的直角坐標系中描出相應的點，并且用光滑的線相連．
          （4）猜測：根據(jù)圖象可以猜測y是x的一次函數(shù)．據(jù)此可以求出y與x之間的函數(shù)關系式為
          y=2x+1
          ．
          （5）檢驗：將另外點的坐標代入成立嗎？答：
          成立
          （填寫“成立”或者“不成立”）
          （6）由上面的解答可以知道，題目中的2個空白處應該分別填寫
          15
          、
          2n+5
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）利用函數(shù)的定義，即：兩個變量中，對于每一個x的值，y都有唯一的值與它對應，此時一個變量是另一個變量的函數(shù)；
          （2）根據(jù)圖中的“廣”字的圓點的個數(shù)統(tǒng)計后寫出來即可；
          （3）將上表中的每一對x、y的值作為點的橫總坐標在坐標系中描出來，連線后就能得到函數(shù)的圖象；
          解答：解：（1）唯一的值；
          （2）11、13；
          （3）
          ；
          （4）y=2x+5；
          （5）成立；
          （6）15、2n+5
          點評：本題考查了一次函數(shù)的綜合知識，同時通過本題還能使學生認識到數(shù)學知識的得出到應用的一般過程．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          注意：為了使同學更好地解答本題，我們提供了一種解題思路，請你依照這個思路按下面要求填空，完成本題的解答．
          題目：某農(nóng)場開挖一條長960米的渠道，開工后的速度是原計劃的2倍，結(jié)果提前8天完成任務．求原計劃每天挖多少米？
          解題方案：設原計劃每天挖x米．
          （1）用含x的代數(shù)式表示：開工后每天挖
           
          米，完成任務計劃用
           
          天實際用
           
          天；
          （2）根據(jù)題意，列相應方程：
           
          ；
          （3）解這個方程得：
           
          ；
          （4）檢驗：
           
          ；
          （5）答：原計劃每天挖
           
          米（用數(shù)字作答）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011•清流縣質(zhì)檢）星期天，小明在解答下列題目時卡殼了．
          題目1：如圖①，在△ABC中，AC=BC，∠ACB=90°，O為△ABC內(nèi)的一點，OC=1，OA=
          		3
          ，OB=
          		5
          ．求∠AOC的度數(shù)．
          小明去請教小穎正在解答下列題目．
          題目2：如圖②，點O是等邊三角形ABC內(nèi)的一點，將△BCO繞C順時針方向旋轉(zhuǎn)60°得到△ADC，連接OD．
          （1）試判斷△COD的形狀，并說明理由；
          （2）當∠COB=150°時，試判斷△AOD的形狀，并寫出OA、OB、OC三者之間的等量關系式．
          小穎說：“等等，等我做完了，我們一起來看．”小明看完，小穎做完后高興地說：“哈哈，太好了，我會了．”聰明的同學，你能先解答完題目2，再根據(jù)解答所得到的啟迪來完成題目1嗎？寫出你的解答過程．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          24、閱讀下列材料完成后面的問題：
          題目：將直線y=2x-3向右平移3個單位，再向上平移1個單位，求平移后的直線的解析式．
          解：在直線y=2x-3上任取兩點A（1，-1）、B（0，-3），由題意知，點A向右平移3個單位得A'（4，-1）；再向上平移1個單位得A''（4，0），點B向右平移3個單位得B'（3，-3），再向上平移1個單位得B''（3，-2）．
          設平移后的直線的解析式為y=kx+b，則點A''（4，0）、B''（3，-2）在該直線上，可解得k=2，b=-8，所以平移后的直線的解析式為y=2x-8．
          根據(jù)以上信息解答下列問題：
          將一次函數(shù)y=-4x+3的圖象向左平移1個單位，再向上平移2個單位，求平移后的直線解析式
          y=-4x+1
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          根據(jù)提示完成解答：
          題目：如圖①，②，③，④，…，是用圍棋棋子按照某種規(guī)律擺成的一行“廣”字，按照這種規(guī)律，第5個“廣”字中的棋子個數(shù)是________，第n個“廣”字中的棋子個數(shù)是________
          y
          提示：
          （1）將圖形序號1，2，3，4，…，看成變量x，相應圖形中棋子個數(shù)看成是另一個變量y，由于對于每一個x的值，y都有________與它對應，從而y是x的函數(shù)．
          （2）列表
          x…1234…
          y…791113…
          （3）描點連線
          在右邊的直角坐標系中描出相應的點，并且用光滑的線相連．
          （4）猜測：根據(jù)圖象可以猜測y是x的一次函數(shù)．據(jù)此可以求出y與x之間的函數(shù)關系式為________．
          （5）檢驗：將另外點的坐標代入成立嗎？答：________（填寫“成立”或者“不成立”）
          （6）由上面的解答可以知道，題目中的2個空白處應該分別填寫________、________．
          

			
          

			
          
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