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        1. 【題目】為了慶祝即將到來的2018年國慶節(jié),某校舉行了書法比賽,賽后整理了參賽同學(xué)的成績,并制作了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖表

          分?jǐn)?shù)段

          頻數(shù)

          頻率

          60≤x<70

          30

          0.15

          70≤x<80

          m

          0.45

          80≤x<90

          60

          n

          90≤x<100

          20

          0.1

          請根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:

          (1)這次共調(diào)查了   名學(xué)生;表中的數(shù)m=   ,n=   

          (2)請補(bǔ)全頻數(shù)直方圖;

          (3)若繪制扇形統(tǒng)計圖,則分?jǐn)?shù)段60≤x<70所對應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù)是   

          【答案】(1)200,90,0.30(2)見解析(3)54°

          【解析】

          (1)用分組60≤x<70的頻數(shù)除以頻率可得總數(shù),用總數(shù)乘以0.45可求得m的值,用60除以總數(shù)可求得n的值;

          (2)根據(jù)(1)中m的值畫出直方圖即可;

          (3)根據(jù)圓心角=360°×百分比即可解決問題,

          (1)30÷0.15=200,

          m=200×0.45=90,

          n==0.30,

          故答案為:200,90,0.30;

          (2)頻數(shù)直方圖如圖所示,

          (3)360°×=54°,

          故答案為:54°.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一慢車和一快車沿相同路線從A地到B,所行駛的路程與時間的函數(shù)圖象如圖所示,試根據(jù)圖象回答下列問題:

          (1)由圖象你可以得到哪些信息?

          (2)求慢車快車的速度.

          (3)A,B兩地之間的距離.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知拋物線y=﹣ x2 x+2與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C

          (1)求點(diǎn)A,B,C的坐標(biāo);
          (2)點(diǎn)E是此拋物線上的點(diǎn),點(diǎn)F是其對稱軸上的點(diǎn),求以A,B,E,F(xiàn)為頂點(diǎn)的平行四邊形的面積;
          (3)此拋物線的對稱軸上是否存在點(diǎn)M,使得△ACM是等腰三角形?若存在,請求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在正方形ABCD中,點(diǎn)E是AB上一點(diǎn),點(diǎn)F是AD延長線上一點(diǎn),且DF=BE,連接CE、CF.

          (1)求證:CE=CF.

          (2)在圖1中,若點(diǎn)G在AD上,且GCE=45°,則GE=BE+GD成立嗎?為什么?

          (3)根據(jù)你所學(xué)的知識,運(yùn)用(1)、(2)解答中積累的經(jīng)驗(yàn),完成下列各題,如圖2,在四邊形ABCD中,AD∥BC(BC>AD),∠B=90°,AB=BC,且∠DCE=45°.

          若AE=6,DE=10,求AB的長;

          若AB=BC=9,BE=3,求DE的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D,E分別是邊BC,AB上的中點(diǎn),連接DE并延長至點(diǎn)F,使EF=2DF,連接CE、AF.

          (1)證明:AF=CE;

          (2)當(dāng)∠B=30°時,試判斷四邊形ACEF的形狀并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某職業(yè)高中機(jī)電班共有學(xué)生42人,其中男生人數(shù)比女生人數(shù)的2倍少3人.

          (1)該班男生和女生各有多少人?

          (2)某工廠決定到該班招錄30名學(xué)生,經(jīng)測試,該班男、女生每天能加工的零件數(shù)分別為50個和45個,為保證他們每天加工的零件總數(shù)不少于1460個,那么至少要招錄多少名男學(xué)生?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形ABCD與正方形AEFG起始時互相重合,現(xiàn)將正方形AEFG繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)角∠BAE=α(0°<α<360°),則當(dāng)正方形的頂點(diǎn)F落在正方形的對角線AC或BD所在直線上時,α=

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某廠計劃每天生產(chǎn)零件個,但實(shí)際每天生產(chǎn)量與計劃量相比有出入. 下表是某周的生產(chǎn)情況(超產(chǎn)數(shù)量記為正、減產(chǎn)數(shù)量記為負(fù)):

          星期

          增減

          (1)由表可知該廠星期四生產(chǎn)零件 個,這周實(shí)際生產(chǎn)零件 .(用含的代數(shù)式表示)

          (2) 產(chǎn)量最高日比最低日多生產(chǎn)零件 .

          (3) 若該周廠計劃每天生產(chǎn)零件數(shù)是,每個零件應(yīng)支付工資元,且每天超計劃數(shù)的零件每個另獎元,那這周實(shí)際應(yīng)支付工資多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】圖①、②分別是某種型號跑步機(jī)的實(shí)物圖與示意圖,已知踏板CD長為1.6m,CD與地面DE的夾角∠CDE為12°,支架AC長為0.8m,∠ACD為80°,求跑步機(jī)手柄的一端A的高度h(精確到0.1m). (參考數(shù)據(jù):sin12°=cos78°≈0.21,sin68°=cos22°≈0.93,tan68°≈2.48)

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          同步練習(xí)冊答案