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        1. 【題目】材料閱讀:

          類比是數(shù)學(xué)中常用的數(shù)學(xué)思想.比如,我們可以類比多位數(shù)的加、減、乘、除的豎式運(yùn)算方法,得到多項(xiàng)式與多項(xiàng)式的加、減、乘、除的運(yùn)算方法.

          理解應(yīng)用:

          1)請仿照上面的豎式方法計(jì)算:;

          2)已知兩個多項(xiàng)式的和為,其中一個多項(xiàng)式為.請用豎式的方法求出另一個多項(xiàng)式.

          3)已知一個長為,寬為的矩形,將它的長增加8.寬增加得到一個新矩形,且矩形的周長是周長的3倍(如圖).同時,矩形的面積和另一個一邊長為的矩形的面積相等,求的值和矩形的另一邊長.

          【答案】1;(2)另一個多項(xiàng)式為;(3當(dāng),矩形的另一邊為當(dāng),矩形的另一邊為

          【解析】

          1)根據(jù)多項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘法豎式的運(yùn)算方法計(jì)算即可求解;
          2)根據(jù)多項(xiàng)式與多項(xiàng)式的減法豎式的運(yùn)算方法計(jì)算即可求解;
          3)根據(jù)已知條件,求出面積,然后分解多項(xiàng)式即可.

          1

          2

          另一個多項(xiàng)式為:

          3矩形的周長是周長的3

          所以矩形的面積為:

          矩形的面積與的面積相等,,

          故①當(dāng),矩形的另一邊為

          ②當(dāng),矩形的另一邊為

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在近期抗疫期間,某藥店銷售AB兩種型號的口罩,已知銷售800A型和450B型的利潤為210元,銷售400A型和600B型的利潤為180元.

          (1)求每只A型口罩和B型口罩的銷售利潤;

          (2)該藥店計(jì)劃一次購進(jìn)兩種型號的口罩共2000只,其中B型口罩的進(jìn)貨量不超過A型口罩的3倍,設(shè)購進(jìn)A型口罩x只,這2000只口罩的銷售總利潤為y元.

          ①求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;

          ②該藥店購進(jìn)A型、B型口罩各多少只,才能使銷售總利潤最大?

          3)在銷售時,該藥店開始時將B型口罩提價100%,當(dāng)收回成本后,為了讓利給消費(fèi)者,決定把B型口罩的售價調(diào)整為進(jìn)價的15%,求B型口罩降價的幅度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在由邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格中.點(diǎn) A,BC,D 都在這些小正方形的格點(diǎn)上,AB、CD 相交于點(diǎn)E,則sin∠AEC的值為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知一個口袋中裝有7個只有顏色不同的球,其中3個白球,4個黑球.

          1)求從中隨機(jī)抽取出一個黑球的概率是多少?

          2)若往口袋中再放入x個白球和y個黑球,從口袋中隨機(jī)取出一個白球的概率是,求yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

          3)若在(2)的條件下,放入白球x的范圍是0x4x為整數(shù)),求y的最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了踐行金山銀山,不如綠水青山的環(huán)保理念,重外環(huán)保小組的孩子們參與社區(qū)公益活動——收集廢舊電池,活動開展一個月后,經(jīng)過統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),全組成員平均每人收集了顆廢舊電池,其中,收集數(shù)量低于顆的同學(xué)平均每人收集了顆,收集數(shù)量不低于顆的同學(xué)平均每人收集了顆,數(shù)學(xué)王老師發(fā)現(xiàn),若每人再多收集顆,則收集數(shù)量低于顆的同學(xué)平均每人收集了顆,收集數(shù)量不低于顆的同學(xué)平均每人收集了顆,并且,該環(huán)保小組的人數(shù)介于.則該環(huán)保小組有__________人.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,DBABB,點(diǎn)C是弧AB上的任一點(diǎn),過點(diǎn)C作⊙O的切線交BD于點(diǎn)E.連接OE交⊙OF

          (1)求證:CEED;

          (2)填空:

          ①當(dāng)∠D   時,四邊形OCEB是正方形;

          ②當(dāng)∠D   時,四邊形OACF是菱形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在中,,以的各邊作三個正方形,過點(diǎn)于點(diǎn),連接,延長于點(diǎn),若中點(diǎn),且,則的長為( )

          A.8B.C.D.12

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在菱形ABCD中,AB=5,tanABC=,點(diǎn)E從點(diǎn)D出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿著射線DA的方向勻速運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時間為t(),將線段CE繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)一個角α(α=BCD),得到對應(yīng)線段CF

          (1)求證:BE=DF

          (2)當(dāng)t=___秒時,DF的長度有最小值,最小值等于___;

          (3)如圖2,連接BDEF、BDEC、EF于點(diǎn)P、Q,當(dāng)t為何值時,△EPQ是直角三角形?

          (4)在點(diǎn)E的運(yùn)動過程中,是否存在到直線AD的距離為1的點(diǎn)F,若存在直接寫出 t的值,若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線與直線分別相交于兩點(diǎn),且此拋物線與軸的一個交點(diǎn)為,連接,.已知,

          1)求拋物線的解析式;

          2)在拋物線對稱軸上找一點(diǎn),使的值最大,并求出這個最大值;

          3)點(diǎn)軸右側(cè)拋物線上一動點(diǎn),連接,過點(diǎn)軸于點(diǎn),問:是否存在點(diǎn)使得以,,為頂點(diǎn)的三角形與相似?若存在,請求出所有符合條件的點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案