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        1. 【題目】已知數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)數(shù)分別為-24,p為數(shù)軸上一點(diǎn),對(duì)應(yīng)的數(shù)為x

          1)若點(diǎn)PA、B兩點(diǎn)的距離相等,求點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù)x

          2)數(shù)軸上是否存在點(diǎn)P,使得P到點(diǎn)A、B距離之和為10?若存在,求出x的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由

          3)數(shù)軸上是否存在點(diǎn)P,使得點(diǎn)P到點(diǎn)A的距離是點(diǎn)P到點(diǎn)B的距離的2倍?若存在,求出x的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

          【答案】1x1 2x的值是64.(3x的值是210

          【解析】

          1)若點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù)與2、4差的絕對(duì)值相等,則點(diǎn)P到點(diǎn)A,點(diǎn)B的距離相等.

          2)利用當(dāng)PA左側(cè)時(shí),當(dāng)PB右側(cè)時(shí),分別得出即可.

          3)分P點(diǎn)在AB線段上和在B點(diǎn)右側(cè)分別求解.

          解:(1)由題意,得PAPB,∴x2)=4x,解得x1

          2)∵42)=610,∴點(diǎn)P不在線段AB上.

          當(dāng)點(diǎn)P落在點(diǎn)B右側(cè)時(shí),有PBPA5,

          ∴(x4)+(x2)=10,解得x6

          當(dāng)點(diǎn)P落在點(diǎn)A左側(cè)時(shí),有BPAP5,

          ∴(2x)+(4x)=10,解得x4

          x的值是64

          3)∵點(diǎn)P到點(diǎn)A的距離是點(diǎn)P到點(diǎn)B的距離的2倍,∴P點(diǎn)在A點(diǎn)的右側(cè),

          當(dāng)P點(diǎn)在AB線段上,AP=2BP

          (x+2)=2(4-x),解得x=2

          P點(diǎn)在B點(diǎn)右側(cè),AP=2BP

          (x+2)=2(x-4),解得x=10

          x的值是210

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】桐城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)在“創(chuàng)建文明校園”活動(dòng)中,為了便于垃圾的投放回收,計(jì)劃購(gòu)買A,B,C三種型號(hào)的垃圾桶共20個(gè),經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查,收集到以下信息:

          垃圾桶型號(hào)

          A

          B

          C

          單價(jià)(元)

          200

          165

          180

          (1)若A型垃圾桶x個(gè),B型垃圾桶y個(gè),列代數(shù)式表示,購(gòu)買這20個(gè)垃圾桶的費(fèi)用。

          (2)當(dāng)x=5,y=8時(shí),求購(gòu)買20個(gè)垃圾桶的費(fèi)用。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在抗洪搶險(xiǎn)中,人民解放軍的沖鋒舟沿東西方向的河流搶救災(zāi)民。早晨從A地出發(fā)。晚上到達(dá)B地,約定向東為正方向,當(dāng)天的航行路程記錄如下(單位:千米):14,-9,+8,-7,13,-6,+10,-5.

          (1)B地在A地何處?

          (2)救災(zāi)過(guò)程中,最遠(yuǎn)處離出發(fā)點(diǎn)A有多遠(yuǎn)?

          (3)若沖鋒舟每千米耗油0.5升,油箱容量為29升,求途中還需補(bǔ)充多少升油?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在一個(gè)不透明的口袋中,裝著10個(gè)大小和外形完全相同的小球,其中有5 個(gè)紅球,3個(gè)藍(lán)球,2個(gè)黑球,把它們攪勻以后,請(qǐng)問(wèn):下列哪些事件是必然事件,哪些是不可能事件,哪些是不確定事件。

          (1)從口袋中任意取出一個(gè)球,它剛好是黑球。( )

          (2)從口袋中一次取出3個(gè)球,它們恰好全是藍(lán)球。( )

          (3)從口袋中一次取出9個(gè)球,恰好紅,藍(lán),黑三種顏色全齊。( )

          (4)從口袋中一次取出6個(gè)球,它們恰好是1個(gè)紅球,2個(gè)藍(lán)球,3個(gè)黑球。( )

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】圓的直徑為13cm,如果圓心與直線的距離是d,則(  )
          A.當(dāng)d=8 cm,時(shí),直線與圓相交
          B.當(dāng)d=4.5 cm時(shí),直線與圓相離
          C.當(dāng)d=6.5 cm時(shí),直線與圓相切
          D.當(dāng)d=13 cm時(shí),直線與圓相切

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】數(shù)軸是非常重要的數(shù)學(xué)工具,它使數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)建立起對(duì)應(yīng)關(guān)系,揭示了數(shù)與點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,它是“數(shù)形結(jié)合”的基礎(chǔ)。結(jié)合數(shù)軸與絕對(duì)值的知識(shí)回答下列問(wèn)題:

          (1)數(shù)軸上表示14兩點(diǎn)之間的距離是 ;表示32兩點(diǎn)之間的距離是 ;表示數(shù)a2的兩點(diǎn)之間的距離是3,那么a = ;一般地,數(shù)軸上表示數(shù)m和數(shù)n的兩點(diǎn)之間的距離等于 ;

          (2)若數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)位于42之間,求|a+4|+|a2|的值;

          (3)存不存在數(shù)a,使代數(shù)式|a+3|+|a2|+|a4|的值最小?如果存在,請(qǐng)寫出數(shù)a = ;此時(shí)代數(shù)式|a+3|+|a2|+|a4|最小值是 .(請(qǐng)直接寫出答案).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】觀察下面兩行數(shù):

          -3, 9,-27,81,-243,…;

          0,12,-24,84-240,…;

          1)第①行數(shù)按什么規(guī)律排列?

          2)第②行數(shù)與第①行數(shù)有什么關(guān)系?

          3)取每行數(shù)的第6個(gè)數(shù),計(jì)算這兩個(gè)數(shù)的和.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】把幾個(gè)數(shù)用大括號(hào)括起來(lái),相鄰兩個(gè)數(shù)之間用逗號(hào)隔開,如:{2,3},{45,6},,我們稱之為集合,其中每一個(gè)數(shù)稱為該集合的元素,如果一個(gè)所有元素均為有理數(shù)的集合滿足:當(dāng)有理數(shù)x是集合的一個(gè)元素時(shí),2019x也必是這個(gè)集合的元素,這樣的集合我們又稱為黃金集合,例如{0,2019}就是一個(gè)黃金集合,

          (1)集合{2019}_____黃金集合,集合{1,2020}_____黃金集合.(不是”)

          (2)若一個(gè)黃金集合中最大的一個(gè)元素為4019,則該集合是否存在最小的元素?如果存在,請(qǐng)求出這個(gè)最小元素,否則說(shuō)明理由;

          (3)若一個(gè)黃金集合中所有元素之和為整數(shù)M,且16150<M<16155,則該黃金集合中共有多少個(gè)元素?請(qǐng)說(shuō)明你的理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某地區(qū)2014年投入教育經(jīng)費(fèi)2 500萬(wàn)元,2016年投入教育經(jīng)費(fèi)3025萬(wàn)元.
          (1)求2014年至2016年該地區(qū)投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長(zhǎng)率;
          (2)根據(jù)(1)所得的年平均增長(zhǎng)率,預(yù)計(jì)2017年該地區(qū)將投入教育經(jīng)費(fèi)多少萬(wàn)元?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案