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        1. (2004•云南)如圖,若△ABC的三邊長(zhǎng)分別為AB=9,BC=5,CA=6,△ABC的內(nèi)切圓⊙O切AB、BC、AC于D、E、F,則AF的長(zhǎng)為( )
          A.5
          B.10
          C.7.5
          D.4
          【答案】分析:由切線長(zhǎng)定理,可知:AF=AD,CF=CE,BE=BD,用未知數(shù)設(shè)AF的長(zhǎng),然后表示出BD、CF的長(zhǎng),即可表示出BE、CE的長(zhǎng),根據(jù)BE+CE=5,可求出AF的長(zhǎng).
          解答:解:設(shè)AF=x,根據(jù)切線長(zhǎng)定理得AD=x,BD=BE=9-x,CE=CF=CA-AF=6-x,
          則有9-x+6-x=5,解得x=5,即AF的長(zhǎng)為5.
          故選A.
          點(diǎn)評(píng):此題主要是運(yùn)用了切線長(zhǎng)定理,用已知數(shù)和未知數(shù)表示所有的切線長(zhǎng),再進(jìn)一步列方程求解.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (2004•云南)如圖,把邊長(zhǎng)為2cm的正方形剪成四個(gè)全等的直角三角形,請(qǐng)用這四個(gè)直角三角形拼成符合下列要求的圖形.(全部用上,互不重合且不留空隙),并把你的拼法依照?qǐng)D示按實(shí)際大小畫(huà)在方格內(nèi)(方格為1cm×1cm)
          (1)不是正方形的菱形;(一個(gè))
          (2)不是正方形的矩形;(一個(gè))
          (3)梯形;(一個(gè))
          (4)不是矩形和菱形的平行四邊形;(一個(gè))
          (5)不是梯形和平行四邊形的凸四邊形;(一個(gè))
          (6)與以上畫(huà)出的圖形不全等的其他凸四邊形;(畫(huà)出的圖形互不全等,能畫(huà)出幾個(gè)畫(huà)幾個(gè),至少畫(huà)三個(gè))
          (7)畫(huà)凸多邊形.(與上面畫(huà)的圖形不一樣)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2004年云南省中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2004•云南)如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,AE切⊙O于點(diǎn)A,BC∥AE.
          (1)求證:△ABC是等腰三角形;
          (2)設(shè)AB=10cm,BC=8cm,點(diǎn)P是射線AE上的點(diǎn),若以A、P、C為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,問(wèn)這樣的點(diǎn)有幾個(gè)并求AP的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2004年云南省中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          (2004•云南)如圖,∠1=    度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2002年山西省中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2004•云南)如圖,已知MN表示某引水工程的一段設(shè)計(jì)路線,從M到N的走向?yàn)槟掀珫|30°,在M的南偏東60°方向上有一點(diǎn)A,以A為圓心,500m為半徑的圓形區(qū)域?yàn)榫用駞^(qū),取MN上另一點(diǎn)B,測(cè)得BA的方向?yàn)槟掀珫|75°,已知MB=400m,通過(guò)計(jì)算回答,如果不改變方向,輸水線路是否會(huì)穿過(guò)居民區(qū)?

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