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        1. 計(jì)算:(1)-(+5)-+(-2)-2-(-2)0
          (2)÷

          (1)-6;(2).

          解析試題分析:(1)先計(jì)算二次根式、有理數(shù)的乘方及零次冪,最后計(jì)算加減法;
          (2)先把分式的分子與分母進(jìn)行因式分解,約分,再計(jì)算除法,最后算加減法.
          (1)原式=
          =-6;
          (2)原式=
          .
          考點(diǎn):1.實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算;2.分式的化簡(jiǎn).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

          計(jì)算:

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          計(jì)算:。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          計(jì)算:(1)(π-3.14)0-|-3|+-(-1)2012
           (2) 化簡(jiǎn)求值 ,其中

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (1)若∣x-3∣+(4+y)2+=0,求3x+y+z的值。
          (2)設(shè)的小數(shù)部分是a,求a(a+2)的值。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          在一次水災(zāi)中,大約有個(gè)人無(wú)家可歸,假如一頂帳篷占地100米,可以放置40個(gè)床位(一人一床位),為了安置所有無(wú)家可歸的人,需要多少頂帳篷?這些帳篷大約要占多少地方?若某廣場(chǎng)面積為5000米2。要安置這些人,大約需要多少個(gè)這樣的廣場(chǎng)?(所有結(jié)果用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          計(jì)算:(1) ()-1+(5-π)0      (2)(2x-1)2+(x-2)(x+2)-4x(x-)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          李強(qiáng)靠勤工儉學(xué)的收入維持上大學(xué)費(fèi)用,表中是李強(qiáng)某一周的收支情況表,記收入為正,支出為負(fù)(單位:元):

          星期







          收入
          +15
          +18
          0
          +16
          0
          +25
          +24
          支出
          10
          14
          13
          8
          10
          14
          15
          (1)到這個(gè)周末,李強(qiáng)有多少節(jié)余?
          (2)照這個(gè)情況估計(jì),李強(qiáng)一個(gè)月(按30天計(jì)算)能有多少節(jié)余?
          (3)按以上的支出水平,李強(qiáng)一個(gè)月(按30天計(jì)算)至少有多少收入才能維持正常開(kāi)支?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          用簡(jiǎn)便方法計(jì)算:

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