【題目】八年級(jí)一班開(kāi)展了“讀一本好書(shū)”的活動(dòng),班委會(huì)對(duì)學(xué)生閱讀書(shū)籍的情況進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,問(wèn)卷設(shè)置了“小說(shuō)”“戲劇”“散文”“其他”四個(gè)類(lèi)型,每位同學(xué)僅選一項(xiàng),根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了不完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖.
類(lèi)別 | 頻數(shù)(人數(shù)) | 頻率 |
小說(shuō) | 0.5 | |
戲劇 | 4 | |
散文 | 10 | 0.25 |
其他 | 6 | |
合計(jì) | 1 |
根據(jù)圖表提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)八年級(jí)一班有多少名學(xué)生?
(2)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布表,并求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中“其他”類(lèi)所占的百分比;
(3)在調(diào)查問(wèn)卷中,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)選擇了“戲劇”類(lèi),現(xiàn)從以上四位同學(xué)中任意選出2名同學(xué)參加學(xué)校的戲劇興趣小組,請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表法的方法,求選取的2人恰好是乙和丙的概率.
【答案】(1)40(2)15%(3)
【解析】
(1)用散文的頻數(shù)除以其頻率即可求得樣本總數(shù);
(2)根據(jù)其他類(lèi)的頻數(shù)和總?cè)藬?shù)求得其百分比即可;
(3)畫(huà)樹(shù)狀圖得出所有等可能的情況數(shù),找出恰好是丙與乙的情況,即可確定出所求概率.
(1)∵喜歡散文的有10人,頻率為0.25,
∴m=10÷0.25=40;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“其他”類(lèi)所占的百分比為 ×100%=15%,
故答案為:15%;
(3)畫(huà)樹(shù)狀圖,如圖所示:
所有等可能的情況有12種,其中恰好是丙與乙的情況有2種,
∴P(丙和乙)==
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)坐標(biāo)為P(2,9),與x軸交于點(diǎn)A,B,與y軸交于點(diǎn)C(0,5).
(Ⅰ)求二次函數(shù)的解析式及點(diǎn)A,B的坐標(biāo);
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)Q在第一象限的拋物線上,若其關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)Q′也在拋物線上,求點(diǎn)Q的坐標(biāo);
(Ⅲ)若點(diǎn)M在拋物線上,點(diǎn)N在拋物線的對(duì)稱(chēng)軸上,使得以A,C,M,N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,且AC為其一邊,求點(diǎn)M,N的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是圓
的直徑,
是圓
的切線,
交圓
于點(diǎn)
,點(diǎn)
是
的中點(diǎn),連接
.
(1)求證:
(2)求證:四點(diǎn)共圓
(3)滿(mǎn)足什么條件時(shí),經(jīng)過(guò)
的圓與
相切?并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一元二次方程:
①若方程兩根為-1和2,則;
②若,則一元二次方程
有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
③若,則一元二次方程
有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
④若是方程
的一個(gè)根,則一定有
成立.
其中正確的是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形ABCD,頂點(diǎn)A(1,3)、B(1,1)、C(3,1).規(guī)定“把正方形ABCD先沿x軸翻折,再向左平移1個(gè)單位”為一次變換,如此這樣,連續(xù)經(jīng)過(guò)2014次變換后,正方形ABCD的對(duì)角線交點(diǎn)M的坐標(biāo)變?yōu)椋?)
A.(-2012,2)B.(-2012,-2)C.(-2013,-2)D.(-2013,2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,科技小組準(zhǔn)備用材料圍建一個(gè)面積為60m2的矩形科技園ABCD,其中一邊AB靠墻,墻長(zhǎng)為12m,設(shè)AD的長(zhǎng)為m,DC的長(zhǎng)為
m。
(1)求與
之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)于(1)式中的函數(shù)自變量能否取值為4m,若能,求出
的值,若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)若圍成矩形科技園ABCD的三邊材料總長(zhǎng)不超過(guò)26m,材料AD和DC的長(zhǎng)都是整米數(shù),求出滿(mǎn)足條件的所有圍建方案。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小明計(jì)劃測(cè)量城門(mén)大樓的高度,在點(diǎn)B處測(cè)得樓頂A的仰角為22°,他正對(duì)著城樓前進(jìn)21米到達(dá)C處,再登上3米高的樓臺(tái)D處,并測(cè)得此時(shí)樓頂A的仰角為45°.
(1)求城門(mén)大樓的高度;
(2)每逢重大節(jié)日,城門(mén)大樓管理處都要在A,B之間拉上繩子,并在繩子上掛一些彩旗,請(qǐng)你求出A,B之間所掛彩旗的長(zhǎng)度(結(jié)果保留整數(shù)).(參考數(shù)據(jù):sin22°≈,cos22°≈
,tan22°≈
)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)如圖1,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=2AB=8,點(diǎn)D,E分別是邊BC,AC的中點(diǎn),連接DE. 將△EDC繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),記旋轉(zhuǎn)角為α.
(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)
① 當(dāng)時(shí),
;② 當(dāng)
時(shí),
(2)拓展探究
試判斷:當(dāng)0°≤α<360°時(shí),的大小有無(wú)變化?請(qǐng)僅就圖2的情況給出證明.
(3)問(wèn)題解決
當(dāng)△EDC旋轉(zhuǎn)至A、D、E三點(diǎn)共線時(shí),直接寫(xiě)出線段BD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本題滿(mǎn)分8分)
在一次運(yùn)輸任務(wù)中,一輛汽車(chē)將一批貨物從甲地運(yùn)往乙地,到達(dá)乙地卸貨后返回.設(shè)汽車(chē)從甲地出發(fā)(h)時(shí),汽車(chē)與甲地的距離為
(km),
與
的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
根據(jù)圖象信息,解答下列問(wèn)題:
(1)這輛汽車(chē)的往、返速度是否相同?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)求返程中與
之間的函數(shù)表達(dá)式;
(3)求這輛汽車(chē)從甲地出發(fā)4h時(shí)與甲地的距離.
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