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        1. 【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,有一組有規(guī)律的點(diǎn):

          A10,1)、A21,0)、A32,1)、A430)、A54,1….依此規(guī)律可知,當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),有點(diǎn)An (n11),當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),有點(diǎn)An(n10)

          拋物線C1經(jīng)過A1,A2A3三點(diǎn),拋物線C2經(jīng)過A2,A3,A4三點(diǎn),拋物線C3經(jīng)過A3,A4,A5三點(diǎn),拋物線Cn經(jīng)過An,An1An2

          1)直接寫出拋物線C1,C4的解析式;

          2)若點(diǎn)Ee,f1)、Fe,f2)分別在拋物線C27C28上,當(dāng)e29時(shí),求證:A26EF是等腰直角三角形;

          3)若直線xm分別交x軸、拋物線C2014、C2015于點(diǎn)P、M、N,作直線A2015 MA2015 N,當(dāng)A2015 NM90°時(shí),求sin∠A2015 MN的值.

          【答案】1y1(x1)2, y4=-(x4)21;(2)詳見解析;(3.

          【解析】試題分析:(1)根據(jù)頂點(diǎn)式即可求出C1,C4的解析式;

          (2)由特殊出發(fā),可以發(fā)現(xiàn)拋物線C27、C28的解析式應(yīng)該為: y27(x27)2, y28=-(x28)21.則得到點(diǎn)E294)、F29,0,根據(jù)兩點(diǎn)之間的距離公式即可求得EF, 從而說明A26EF是等腰直角三角形;

          (3) 如圖,要使A2015 NM90°,直線xm只能在點(diǎn)A2015的右側(cè),根據(jù)三角函數(shù)即可得到sin∠A2015 MN的值.

          :1)根據(jù)頂點(diǎn)式容易求出C1,C4的解析式分別為:

          y1(x1)2, y4=-(x4)21

          2)由特殊出發(fā),可以發(fā)現(xiàn)這組拋物線解析式的特點(diǎn):

          y1(x1)2

          y3(x3)2

          ……

          y2=-(x2)21

          y4=-(x4)21

          ……

          ∴如圖所示,拋物線C27的解析式為:y27(x27)2,且過點(diǎn)A27,A28,A29 ,

          拋物線C28的解析式為:y28=-(x28)21.且過點(diǎn)A28,A29,A30,

          ∵點(diǎn)Eef1)、Fe,f2)分別在拋物線C27、C28上, e29,

          f1(2927)24f2=-(2928)2+10,

          ∴點(diǎn)Ee,f1)、Fe,f2)坐標(biāo)分別為E29,4)、F29,0);

          A26的坐標(biāo)是(25,0),點(diǎn)F29,0)與點(diǎn)A30重合,

          A26A3029254,EF4,且與軸平行, EF A26=90°,

          ∴△A26EF是等腰直角三角形;

          3)由(2)中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律可知,

          過點(diǎn),

          過點(diǎn),

          點(diǎn)A2015坐標(biāo)為(2014,1).

          如圖,要使∠A2015 NM90°,直線xm只能在點(diǎn)A2015的右側(cè),

          此時(shí),∠A2015 N平行于軸,

          PN=1

          ∵點(diǎn)N上,

          , 2015(舍去).

          ∴∠A2015 N=2,且點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為2016

          =3

          MN=1-(-3=4,A2015 M=

          ,∴sin∠A2015 MN的值為

          點(diǎn)睛:本題考查了二次函數(shù)綜合題,涉及的知識(shí)點(diǎn)有頂點(diǎn)式求拋物線的解析式,兩點(diǎn)之間的距離公式,勾股定理逆定理,三角函數(shù)的知識(shí),綜合性較強(qiáng),有一定的難度.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在我國南宋數(shù)學(xué)家楊輝(約13世紀(jì))所著的《詳解九章算術(shù)》(1261年)一書中,用下圖的三角形解釋二項(xiàng)和的乘方規(guī)律.楊輝在注釋中提到,在他之前北宋數(shù)學(xué)家賈憲(1050年左右)也用過上述方法,因此我們稱這個(gè)三角形為楊輝三角賈憲三角.楊輝三角兩腰上的數(shù)都是,其余每一個(gè)數(shù)為它上方(左右)兩數(shù)的和.事實(shí)上,這個(gè)三角形給出了的展開式(按的次數(shù)由大到小的順序)的系數(shù)規(guī)律.例如,此三角形中第三行的個(gè)數(shù),恰好對(duì)應(yīng)著展開式中的各項(xiàng)系數(shù),第四行的個(gè)數(shù),恰好對(duì)應(yīng)著展開式中的各項(xiàng)系數(shù),等等.請(qǐng)依據(jù)上面介紹的數(shù)學(xué)知識(shí),解決下列問題:

          1)寫出的展開式;

          2)利用整式的乘法驗(yàn)證你的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線經(jīng)過矩形的對(duì)角線的中點(diǎn),分別與矩形的兩邊相交于點(diǎn).

          (1)求證:;

          (2),則四邊形______形,并說明理由;

          (3)(2)的條件下,若,,求的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校學(xué)生會(huì)干部對(duì)校學(xué)生會(huì)倡導(dǎo)的助殘自愿捐款活動(dòng)進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到一組學(xué)生捐款情況的數(shù)據(jù),下圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖,圖中從左到右各長(zhǎng)方形高度之比為34582,又知此次調(diào)查中捐15元和20元的人數(shù)共39人.

          1)他們一共抽查了多少人捐款數(shù)不少于20元的概率是多少?

          2)這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)各是多少?

          3)若該校共有2310名學(xué)生,請(qǐng)估算全校學(xué)生共捐款多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】蝸牛從某點(diǎn)O開始沿東西方向直線爬行,規(guī)定向東爬行的路程記為正數(shù),向西爬行的路程記為負(fù)數(shù).爬行的各段路程依次為(單位:厘米):.問:

          1)蝸牛最后是否回到出發(fā)點(diǎn)O?

          2)蝸牛離開出發(fā)點(diǎn)O最遠(yuǎn)是多少厘米?

          3)在爬行過程中,如果每爬行1厘米獎(jiǎng)勵(lì)一粒芝麻,則蝸?傻玫蕉嗌倭Vヂ?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某商店購進(jìn)甲、乙兩種商品,已知每件甲種商品的價(jià)格比每件乙種商品的價(jià)格貴10元,用350元購買甲種商品的件數(shù)恰好與用300元購買乙種商品的件數(shù)相同.

          (1)求甲、乙兩種商品每件的價(jià)格各是多少元?

          (2)計(jì)劃購買這兩種商品共50件,且投入的經(jīng)費(fèi)不超過3200元,那么,最多可購買多少件甲種商品?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某商店如果將進(jìn)貨價(jià)為8元的商品按每件10元售出,每天可銷售200件,現(xiàn)在采用提高售價(jià),減少進(jìn)貨量的方法增加利潤,已知這種商品每漲價(jià)0.5元,其銷量就減少10件.

          (1)要使每天獲得利潤700元,請(qǐng)你幫忙確定售價(jià);

          (2)問售價(jià)定在多少時(shí)能使每天獲得的利潤最多?并求出最大利潤.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】清朝數(shù)學(xué)家梅文鼎的著作《方程論》中有這樣一道題:山田三畝,場(chǎng)地六畝,共折實(shí)田四畝七分;又山田五畝,場(chǎng)地三畝,共折實(shí)田五畝五分,問每畝山田折實(shí)田多少,

          每畝場(chǎng)地折實(shí)田多少?

          譯文為:假如有山田3畝,場(chǎng)地6畝,其產(chǎn)糧相當(dāng)于實(shí)田4.7畝;又山田5畝,場(chǎng)地3畝,其產(chǎn)糧相當(dāng)于實(shí)田5.5畝,問每畝山田和每畝場(chǎng)地產(chǎn)糧各相當(dāng)于實(shí)田多少畝?請(qǐng)你解答.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將拋物線的對(duì)稱軸繞著點(diǎn)(0,2)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°后與該拋物線交于兩點(diǎn),點(diǎn)是該拋物線上的一點(diǎn).

          (1)求兩點(diǎn)的坐標(biāo)。

          (2)如圖①,若點(diǎn)在直線的下方,求點(diǎn)到直線的距離的最大值;

          (3)如圖②,若點(diǎn)軸左側(cè),且點(diǎn)是直線上一點(diǎn),當(dāng)以為頂點(diǎn)的三角形與相似時(shí),求所有滿足條件的的值.

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