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          下圖是韓老師早晨出門散步時，離家的距離y與時間x的函數(shù)圖象．若用黑點表示韓老師家的位置，則韓老師散步行走的路線可能是------------------------------（    ）
           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D
          解析:距離是指兩點的長度所以由圖象可知中間某一段時間離家距離不變，而A、B、C三種情況兩點距離一直在變化。只有D選項在行駛在圓上時離出發(fā)點的距離不變符合題意。所以D正確。
           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          2、下圖是韓老師早晨出門散步時，離家的距離隨時間變化而變化的情況．若用黑點表示韓老師家的位置，則韓老師散步行走的路線可能是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          下圖是韓老師早晨出門散步時，離家的距離y與時間x的函數(shù)圖象．若用黑點表示韓老師家的位置，則韓老師散步行走的路線可能是------------------------------（   ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          下圖是韓老師早晨出門散步時，離家的距離y與時間x的函數(shù)圖象．若用黑點表示韓老師家的位置，則韓老師散步行走的路線可能是------------------------------（     ）
              
              
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2013屆浙江平陽縣景麗中學(xué)八年級下期中考試數(shù)學(xué)卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下圖是韓老師早晨出門散步時，離家的距離y與時間x的函數(shù)圖象．若用黑點表示韓老師家的位置，則韓老師散步行走的路線可能是------------------------------（    ）
          


          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2012年江蘇省中考模擬數(shù)學(xué)試卷
				題型：選擇題
			
          

						
          下圖是韓老師早晨出門散步時，離家的距離與時間之間的函數(shù)圖象．若用黑點表示韓老師家的位置，則韓老師散步行走的路線可能是【
▲ 】
          


          


           
          

			
          

			
          
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