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        1. 如圖,已知拋物線F1:y=x2-2x+2,的頂點為P,與y軸的交點為A,與直線OP交于另一點B,將拋物線F1向右平移數(shù)學(xué)公式個單位,再向下平移數(shù)學(xué)公式個單位得拋物線F2,拋物線F2與x軸相交于D、C兩點(D在C的左邊).
          (1)求直線OP及拋物線F2的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)連接AC,探究OB與AC的關(guān)系,并說明理由;
          (3)在直線OB上是否存在點Q,使△DCQ的周長最?若存在,求Q點的坐標和△DCQ周長的最小值;若不存在,請說明理由.

          (1)解:∵F1:y=x2-2x+2=(x-1)2+1,
          ∴P(1,1),
          設(shè)直線OP的解析式為y=kx,
          ∴1=1×k,
          即k=1,
          ∴直線OP的解析式為:y=x,
          ∵F1的頂點坐標為P(1,1),
          ∴F2的頂點坐標為(),
          ∴F2的解析式為:y=-,
          即為:y=x2-3x+2,
          答:直線OP的解析式是y=x,拋物線F2的函數(shù)關(guān)系式是y=-

          (2)解:設(shè)B(a,b),
          ∵直線OP:y=x與x軸的夾角是45°,
          ∴a=b,
          ∵B在拋物線y=x2-2x+2上,
          ∴a=a2-2a+2,解得:a1=2,a2=1(舍去),
          ∴B(2,2),
          又∵解方程x2-3x+2=0得:x1=1,x2=2,
          ∴D(1,0),C(2,0),
          ∵A(0,2),
          ∴OA=AB=BC=OC=2,
          ∵∠AOC=90°,
          ∴四邊形OCBA為正方形,
          ∴OB=AC,OB⊥AC,OB與AC互相平分.

          (3)解:作D點關(guān)于直線OP的對稱點D′,連接D′C交OP于Q,
          則Q為所求的點,
          ∵OP平分∠AOC,
          ∴D′的坐標是(0,1),
          ∴DD′=
          設(shè)直線CD′的解析式是y=kx+1,
          把C(2,0)代入得:k=-,
          ∴y=-x+1,
          ∵直線OP的解析式是y=x,代入得:x=-x+1,
          x=
          即Q的坐標是(,),
          ∵D、D′關(guān)于直線OP對稱,
          ∴DQ=D′Q,
          ∴DQ+CQ=D′Q+CQ=CD′===,
          ∴△DCQ的周長的最小值是DQ+CQ+CD=+(2-1)=+1.
          分析:(1)化成頂點式,即可求出P的坐標,根據(jù)平移性質(zhì)求出F2的頂點坐標,即可得出拋物線的解析式;
          (2)設(shè)B(a,b),得出a=b,代入y=x2-2x+2求出B的坐標,解方程x2-3x+2=0求出C的坐標,根據(jù)坐標得出正方形OCBA,根據(jù)正方形性質(zhì)求出即可;
          (3)作D關(guān)于OP的對稱點D′,求出D′的坐標,連接D′C交OP于Q,則Q為所求,求出直線CD′的解析式,求出直線CD′和直線OP的交點坐標,即可得出Q的坐標,根據(jù)勾股定理求出CD′的長,即可求出三角形的周長.
          點評:本題考查了軸對稱-最短路線問題,正方形的性質(zhì)和判定,勾股定理,解二元一次方程組,解一元二次方程,二次函數(shù)的三種形式等知識點的應(yīng)用,主要考查學(xué)生綜合運用這些性質(zhì)進行推理和計算的能力,題目綜合性比較強,有一定的難度.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2011•桃江縣模擬)如圖,已知拋物線F1:y=x2-2x+2,的頂點為P,與y軸的交點為A,與直線OP交于另一點B,將拋物線F1向右平移
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          個單位,再向下平移
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          個單位得拋物線F2,拋物線F2與x軸相交于D、C兩點(D在C的左邊).
          (1)求直線OP及拋物線F2的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)連接AC,探究OB與AC的關(guān)系,并說明理由;
          (3)在直線OB上是否存在點Q,使△DCQ的周長最?若存在,求Q點的坐標和△DCQ周長的最小值;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•樂山)如圖,已知拋物線C經(jīng)過原點,對稱軸x=-3與拋物線相交于第三象限的點M,與x軸相交于點N,且tan∠MON=3.
          (1)求拋物線C的解析式;
          (2)將拋物線C繞原點O旋轉(zhuǎn)180°得到拋物線C′,拋物線C′與x軸的另一交點為A,B為拋物線C′上橫坐標為2的點.
          ①若P為線段AB上一動點,PD⊥y軸于點D,求△APD面積的最大值;
          ②過線段OA上的兩點E,F(xiàn)分別作x軸的垂線,交折線O-B-A于點E1,F(xiàn)1,再分別以線段EE1,F(xiàn)F1為邊作如圖2所示的等邊△EE1E2,等邊△FF1F2.點E以每秒1個單位長度的速度從點O向點A運動,點F以每秒1個單位長度的速度從點A向點O運動.當(dāng)△EE1E2與△FF1F2的某一邊在同一直線上時,求時間t的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,已知拋物線C經(jīng)過原點,對稱軸x=-3與拋物線相交于第三象限的點M,與x軸相交于點N,且tan∠MON=3.
          (1)求拋物線C的解析式;
          (2)將拋物線C繞原點O旋轉(zhuǎn)180°得到拋物線C′,拋物線C′與x軸的另一交點為A,B為拋物線C′上橫坐標為2的點.
          ①若P為線段AB上一動點,PD⊥y軸于點D,求△APD面積的最大值;
          ②過線段OA上的兩點E,F(xiàn)分別作x軸的垂線,交折線O-B-A于點E1,F(xiàn)1,再分別以線段EE1,F(xiàn)F1為邊作如圖2所示的等邊△EE1E2,等邊△FF1F2.點E以每秒1個單位長度的速度從點O向點A運動,點F以每秒1個單位長度的速度從點A向點O運動.當(dāng)△EE1E2與△FF1F2的某一邊在同一直線上時,求時間t的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年湖南省益陽市桃江縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖,已知拋物線F1:y=x2-2x+2,的頂點為P,與y軸的交點為A,與直線OP交于另一點B,將拋物線F1向右平移個單位,再向下平移個單位得拋物線F2,拋物線F2與x軸相交于D、C兩點(D在C的左邊).
          (1)求直線OP及拋物線F2的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)連接AC,探究OB與AC的關(guān)系,并說明理由;
          (3)在直線OB上是否存在點Q,使△DCQ的周長最。咳舸嬖,求Q點的坐標和△DCQ周長的最小值;若不存在,請說明理由.

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