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        1. 【題目】已知函數(shù),其中成反比例成正比例,函數(shù)的自變量的取值范圍是,且當時,的值均為

          請對該函數(shù)及其圖象進行如下探究:

          1)解析式探究:根據(jù)給定的條件,可以確定出該函數(shù)的解析式為:

          2)函數(shù)圖象探宄:①根據(jù)解析式,選取適當?shù)淖宰兞?/span>,并完成下表:

          ...

          ...

          ②根據(jù)表中數(shù)據(jù),在如圖所示的平面直角坐標系中描點,并畫出函數(shù)圖象.

          3)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:

          ①當,,時,函數(shù)值分別為,則的大小關系為: (用表示)

          ②若直線與該函數(shù)圖象有兩個交點,則的取值范圍是 ,此時,的取值范圍是

          【答案】1;(2)見解析;(3)①,

          【解析】

          1)由題意用待定系數(shù)法設設,則有,將已知條件代入得關于k1、k2方程組,即可求得該函數(shù)解析式;

          2根據(jù)題意選取適當數(shù)值填表即可;

          在平面直角坐標系中描點,用平滑曲線從左到右順次連接各點,畫出圖象;

          3由題意結(jié)合畫出的函數(shù)圖象運用增減性進行分析即可;

          根據(jù)題意觀察圖象得:x,圖象最低點為(2,1),依次進行分析即可.

          解:(1)設,則有,

          由題意得:,解得:,

          ∴該函數(shù)解析式為:.

          2根據(jù)解析式,補全下表:

          ②根據(jù)上表在平面直角坐標系中描點,畫出圖象:

          3)①由(2)中圖象可得:(2,1)是圖象上最低點,在該點左側(cè),yx增大而減。辉谠擖c右側(cè)yx增大而增大,

          ,

          故答案為:

          ②觀察圖象得:x,圖象最低點為(21),

          ∴當直線y=k與該圖象有兩個交點時,1k,

          此時x的范圍是:

          故答案為:1k,

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形OABC的頂點A、C分別在x軸和y軸上,點B的坐標為(2,4),雙曲線的圖像經(jīng)過BC的中點D,且與AB交于點E,連接DE

          1)求k的值及點E的坐標;

          2)若點F是邊上一點,且△FBC∽△DEB,求直線FB的解析式.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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          A.3 B.4 C.6 D.8

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在半徑為中,點是劣弧的中點,點是優(yōu)弧上一點,,下列四個結(jié)論:①;②;③;④四邊形是菱形.其中正確結(jié)論的序號是(

          A.①③B.②④C.②③④D.①③④

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線經(jīng)過點,三個點.

          1)求拋物線解析式;

          2)若點為該拋物線上的兩點,且.求的取值范圍;

          3)在線段上是否存在一點(不與點,點重合),使點,點到直線的距離之和最大?若存在,求的度數(shù),并直接寫出點的坐標;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知在RtABC中,ABAC3,在ABC內(nèi)作第1個內(nèi)接正方形DEFG;然后取GF的中點P,連接PDPE,在PDE內(nèi)作第2個內(nèi)接正方形HIKJ;再取線段KJ的中點Q,在QHI內(nèi)作第3個內(nèi)接正方形,依次進行下去,則第2019個內(nèi)接正方形的邊長為_____

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】1)問題發(fā)現(xiàn)

          如圖1,在ABCADE中,ABAC,ADAE,∠BAC=∠DAE50°,連接BDCE交于點F.填空:

          ①的值為   ;②∠BFC的度數(shù)為   

          2)類比探究

          如圖2,在矩形ABCDDEF中,ADAB,∠EDF90°,∠DEF60°,連接AFCE的延長線于點P.求的值及∠APC的度數(shù),并說明理由;

          3)拓展延伸

          在(2)的條件下,將DEF繞點D在平面內(nèi)旋裝,AF,CE所在直線交于點P,若DF,AB,求出當點P與點E重合時AF的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】1)如圖1,在⊙O中,AB是直徑,弦EFAB,在直徑AB下方的半圓上有一個定點H(點H不與點AB重合),請僅用無刻度的直尺畫出劣弧的中點P,并在直線AB上畫出點G,使直線AB平分∠HGP.(保留作圖痕跡,不寫作法)

              

          2尺規(guī)作圖:如圖2,已知線段a、c,請你用兩種不同的方法作RtABC,使其斜邊AB=c,一條直角邊BC=a.(保留作圖痕跡,不寫作法)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,ABAC10,BC16,點D是邊BC上(不與B,C重合)一動點,∠ADE=∠B,DEAC于點E

          1)求證:ABD∽△DCE;

          2)若DCE為直角三角形,求BD

          3)若以AE為直徑的圓與邊BC相切,求AD;

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