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        1. 研究下面的四個結(jié)論,回答問題。

          的兩根為=1,=2;

          的兩根為=1,=2;

          二次三項式可分解為。

          猜測

          若關(guān)于x的方程x2+px+q=0的兩根為x1=3,x2=-4,則二次三項式x2+px+q可分解為             

          應(yīng)用在實數(shù)范圍內(nèi)分解因式:

          (1)                       (2)

          【解】                                    【解】

          (3)

          【解】

          猜測【解】(x-3)(x+4)

          應(yīng)用【解】(1)原式=-2(x2-2x+1)

          =

          (2)原式=

                   =

          (3)設(shè)x2-2x-2=0  解這個方程得其解為  

          ∴x2-2x-2=

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          某課題研究小組就圖形面積問題進行專題研究,他們發(fā)現(xiàn)如下結(jié)論:
          (1)有一條邊對應(yīng)相等的兩個三角形面積之比等于這條邊上的對應(yīng)高之比;
          (2)有一個角對應(yīng)相等的兩個三角形面積之比等于夾這個角的兩邊乘積之比;

          現(xiàn)請你繼續(xù)對下面問題進行探究,探究過程可直接應(yīng)用上述結(jié)論.(S表示面積)
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          問題1:如圖1,現(xiàn)有一塊三角形紙板ABC,P1,P2三等分邊AB,R1,R2三等分邊AC.經(jīng)探究知S四邊形P1P2R2R1=
          13
          S△ABC,請證明.
          問題2:若有另一塊三角形紙板,可將其與問題1中的拼合成四邊形ABCD,如圖2,Q1,Q2三等分邊DC.請?zhí)骄?span id="7z7b0nk" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">S四邊形P1Q1Q2P2與S四邊形ABCD之間的數(shù)量關(guān)系.
          問題3:如圖3,P1,P2,P3,P4五等分邊AB,Q1,Q2,Q3,Q4五等分邊DC.若S四邊形ABCD=1,求S四邊形P2Q2Q3P3
          問題4:如圖4,P1,P2,P3四等分邊AB,Q1,Q2,Q3四等分邊DC,P1Q1,P2Q2,P3Q3將四邊形ABCD分成四個部分,面積分別為S1,S2,S3,S4.請直接寫出含有S1,S2,S3,S4的一個等式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:安徽省月考題 題型:解答題

          研究:
          下面的四個結(jié)論,回答問題。
          的兩根為=1,=2;
          的兩根為=1,=2;
          ;
          ④二次三項式可分解為
          (1)猜測:
          若關(guān)于x的方程x2+px+q=0的兩根為=3,=-4,則二次三項式x2+px+q可分解為________;
          (2)應(yīng)用:
          在實數(shù)范圍內(nèi)分解因式:
          ;②;③

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          某課題研究小組就圖形面積問題進行專題研究,他們發(fā)現(xiàn)如下結(jié)論:

          (1)有一條邊對應(yīng)相等的兩個三角形面積之比等于這條邊上的對應(yīng)高之比;

          (2)有一個角對應(yīng)相等的兩個三角形面積之比等于夾這個角的兩邊乘積之比;

          現(xiàn)請你繼續(xù)對下面問題進行探究,探究過程可直接應(yīng)用上述結(jié)論.(S表示面積)

            問題1:如圖1,現(xiàn)有一塊三角形紙板ABCP1,P2三等分邊AB,R1R2三等分邊AC

          經(jīng)探究知SABC,請證明.

            

              問題2:若有另一塊三角形紙板,可將其與問題1中的拼合成四邊形ABCD,如圖2,Q1,Q2三等分邊DC.請?zhí)骄?img width=96 height=33 src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/2012/05/23/15/2012052315020633739131.files/image063.gif' >與S四邊形ABCD之間的數(shù)量關(guān)系.

              問題3:如圖3,P1P2,P3,P4五等分邊AB,Q1Q2,Q3Q4五等分邊DC.若

          S四邊形ABCD=1,求

           問題4:如圖4,P1,P2P3四等分邊AB,Q1,Q2Q3四等分邊DC,P1Q1,P2Q2,P3Q3

          將四邊形ABCD分成四個部分,面積分別為S1S2,S3S4.請直接寫出含有S1,S2,S3,S4的一個等式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          某課題研究小組就圖形面積問題進行專題研究,他們發(fā)現(xiàn)如下結(jié)論:

          (1)有一條邊對應(yīng)相等的兩個三角形面積之比等于這條邊上的對應(yīng)高之比;

          (2)有一個角對應(yīng)相等的兩個三角形面積之比等于夾這個角的兩邊乘積之比;

          現(xiàn)請你繼續(xù)對下面問題進行探究,探究過程可直接應(yīng)用上述結(jié)論.(S表示面積)

          問題1:如圖1,現(xiàn)有一塊三角形紙板ABC,P1,P2三等分邊ABR1,R2三等分邊AC

          經(jīng)探究知SABC,請證明.

           

            問題2:若有另一塊三角形紙板,可將其與問題1中的拼合成四邊形ABCD,如圖2,Q1Q2三等分邊DC.請?zhí)骄?img width="96" height="33" src="http://thumb.zyjl.cn/pic1/2012/05/24/00/2012052400492859269946.files/image063.gif" complete="true" />與S四邊形ABCD之間的數(shù)量關(guān)系.

            問題3:如圖3,P1P2,P3,P4五等分邊ABQ1,Q2Q3,Q4五等分邊DC.若

          S四邊形ABCD=1,求

          問題4:如圖4,P1P2P3四等分邊AB,Q1,Q2,Q3四等分邊DC,P1Q1,P2Q2P3Q3

          將四邊形ABCD分成四個部分,面積分別為S1,S2,S3S4.請直接寫出含有S1S2,S3S4的一個等式.

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