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        1. 為豐富學(xué)生的業(yè)余生活,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好,某區(qū)各個(gè)學(xué)校開(kāi)展了學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),為了解學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)情況,對(duì)某校七年級(jí)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行了抽樣調(diào)查,制作出如下的統(tǒng)計(jì)圖.已知該學(xué)校七年級(jí)學(xué)生每人都根據(jù)愛(ài)好參加一項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng).請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:
          (1)在這次研究中,一共調(diào)查了多少名學(xué)生?
          (2)喜歡書(shū)法的人數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占的圓心角是多少度?
          (3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
          (4)若該校七年級(jí)大約有300名學(xué)生,則參加藝術(shù)類社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生大約有多少人?

          【答案】分析:(1)根據(jù)文學(xué)類的人數(shù)是20人,所占的百分比是20%,即可求出總?cè)藬?shù);
          (2)根據(jù)總?cè)藬?shù)和藝術(shù)類人數(shù)求出藝術(shù)類所占的百分比,再用1分別減去文學(xué)類、體育類、藝術(shù)類所占的百分比,即可求出書(shū)法類所占的百分比,再乘以360°即可求出答案;
          (3)根據(jù)體育類和書(shū)法類所占的百分比,再乘以總?cè)藬?shù),即可得到體育類和書(shū)法類的人數(shù),從而補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;
          (4)根據(jù)藝術(shù)類所占的百分比,再乘以總?cè)藬?shù),即可得出參加藝術(shù)類社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生數(shù).
          解答:解:(1)根據(jù)題意得:
          =100(人),
          答:一共調(diào)查了100名學(xué)生;
          故答案為:100.
          (2)藝術(shù)類所占的百分比是:×100%=30%,
          書(shū)法類所占的百分比是:1-30%-40%-20%=10%,
          則喜歡書(shū)法的人數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占的圓心角是360°×01=36°;
          (3)體育類人數(shù)是100×40%=40(人),
          書(shū)法類人數(shù)是100×10%=10(人 ),
          補(bǔ)圖如下:

          (4)根據(jù)題意得:
          300×30%=90(人),
          答:參加藝術(shù)類社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生大約有90人.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,解題的關(guān)鍵是讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從圖中獲得必要的信息是解題的關(guān)鍵,條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          為豐富學(xué)生的業(yè)余生活,陶冶學(xué)生的情趣和愛(ài)好,義烏市各個(gè)學(xué)校開(kāi)展了學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),為了解學(xué)生分類參加情況,對(duì)某校七年級(jí)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行了抽樣調(diào)查,制作出如下的統(tǒng)計(jì)圖:
          根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)圖,完成以下問(wèn)題:
          (1)這次共調(diào)查了
           
          名學(xué)生,參加文學(xué)類學(xué)生所占的百分比為
           
          ;在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示“書(shū)法類”所在扇形的圓心角是
           
          度.
          (2)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖(圖1)補(bǔ)完整;
          (3)若七年級(jí)共有學(xué)生700名,請(qǐng)估算有多少名學(xué)生參加文學(xué)社團(tuán)?
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          為豐富學(xué)生的業(yè)余生活,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好,某區(qū)各個(gè)學(xué)校開(kāi)展了學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),為了解學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)情況,對(duì)某校七年級(jí)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行了抽樣調(diào)查,制作出如下的統(tǒng)計(jì)圖.已知該學(xué)校七年級(jí)學(xué)生每人都根據(jù)愛(ài)好參加一項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng).請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:
          (1)在這次研究中,一共調(diào)查了多少名學(xué)生?
          (2)喜歡書(shū)法的人數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占的圓心角是多少度?
          (3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
          (4)若該校七年級(jí)大約有300名學(xué)生,則參加藝術(shù)類社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生大約有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          為豐富學(xué)生的業(yè)余生活,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好,某區(qū)各個(gè)學(xué)校開(kāi)展了學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),為了解學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)情況,對(duì)某校七年級(jí)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行了抽樣調(diào)查,制作出如下的統(tǒng)計(jì)圖.已知該學(xué)校七年級(jí)學(xué)生每人都根據(jù)愛(ài)好參加一項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng).請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:
          (1)在這次研究中,一共調(diào)查了多少名學(xué)生?
          (2)喜歡書(shū)法的人數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占的圓心角是多少度?
          (3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
          (4)若該校七年級(jí)大約有300名學(xué)生,則參加藝術(shù)類社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生大約有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          為豐富學(xué)生的業(yè)余生活,陶冶學(xué)生的情趣和愛(ài)好,義烏市各個(gè)學(xué)校開(kāi)展了學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),為了解學(xué)生分類參加情況,對(duì)某校七年級(jí)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行了抽樣調(diào)查,制作出如下的統(tǒng)計(jì)圖:
          根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)圖,完成以下問(wèn)題:
          (1)這次共調(diào)查了______名學(xué)生,參加文學(xué)類學(xué)生所占的百分比為_(kāi)_____;在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示“書(shū)法類”所在扇形的圓心角是______度.
          (2)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖(圖1)補(bǔ)完整;
          (3)若七年級(jí)共有學(xué)生700名,請(qǐng)估算有多少名學(xué)生參加文學(xué)社團(tuán)?

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