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        1. 【題目】已知拋物線C1yax24ax5的開(kāi)口向上.

          1)當(dāng)a1時(shí),求拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);

          2)試說(shuō)明拋物線C1一定經(jīng)過(guò)兩個(gè)定點(diǎn),并求出這兩個(gè)定點(diǎn)的坐標(biāo);

          3)將拋物線C1沿(2)所求的兩個(gè)定點(diǎn)所在直線翻折,得到拋物線C2,

          ①寫出拋物線C2的表達(dá)式;

          ②當(dāng)拋物線C2的頂點(diǎn)到x軸的距離為2,求a的值.

          【答案】1)拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣1,0)或(50);(2)拋物線C1一定經(jīng)過(guò)兩個(gè)定點(diǎn)(0,﹣5),(4,﹣5);(3)①拋物線C2解析式為y=﹣ax2+4ax5,②a

          【解析】

          1)將a1代入函數(shù)解析式,即可求出函數(shù)的解析式,然后令y=0,求出x的值即可解決.

          2)將解析式化成兩部分,一部分為常數(shù)項(xiàng),另一部分進(jìn)行因式分解寫成幾個(gè)因式相乘的形式,觀察解析式的特征,即可解決問(wèn)題.

          3)①根據(jù)翻折的性質(zhì),拋物線開(kāi)口方向相反,但對(duì)稱軸沒(méi)有發(fā)生變化,根據(jù)此可以得到拋物線C2解析式為:y=﹣ax2+4ax5,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì),可知y=2y=-2,對(duì)稱軸未發(fā)生變化,x=2,將兩者分別代入,求出a的值即可.

          1)當(dāng)a1時(shí),拋物線解析式為yx24x5=(x229,

          ∴對(duì)稱軸為x2;

          ∴當(dāng)y0時(shí),x23或﹣3,即x=﹣15;

          ∴拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣1,0)或(5,0);

          2)拋物線C1解析式為:yax24ax5,

          整理得:yaxx4)﹣5;

          ∵當(dāng)axx4)=0時(shí),y恒定為﹣5;

          ∴拋物線C1一定經(jīng)過(guò)兩個(gè)定點(diǎn)(0,﹣5),(4,﹣5);

          3)①這兩個(gè)點(diǎn)連線為y=﹣5;

          將拋物線C1沿y=﹣5翻折,得到拋物線C2,開(kāi)口方向變了,但是對(duì)稱軸沒(méi)變;

          ∴拋物線C2解析式為:y=﹣ax2+4ax5

          ②拋物線C2的頂點(diǎn)到x軸的距離為2,

          x2時(shí),y2或者﹣2;

          當(dāng)y2時(shí),2=﹣4a+8a5,解得,a;

          當(dāng)y=﹣2時(shí),﹣2=﹣4a+8a5,解得,a;

          a

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          1)求過(guò)點(diǎn)AB的直線的函數(shù)表達(dá)式;

          2)在x軸上找一點(diǎn)D,連接BD,使得△ADB△ABC相似(不包括全等),并求點(diǎn)D的坐標(biāo);

          3)在(2)的條件下,如PQ分別是ABAD上的動(dòng)點(diǎn),連接PQ,設(shè)AP=DQ=m,問(wèn)是否存在這樣的m使得△APQ△ADB相似?如存在,請(qǐng)求出的m值;如不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          I)根據(jù)圖象,求一次函數(shù)ykx+b的解析式,并寫出自變量x的取值范圍;

          (Ⅱ)該公司要想每天獲得最大的利潤(rùn),應(yīng)把銷售單價(jià)定為多少?最大利潤(rùn)值為多少?

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          【題目】為了解某校初三學(xué)生上周末使用手機(jī)的情況(選項(xiàng):A.聊天;B.學(xué)習(xí);C.購(gòu)物;D.游戲;E.其他),隨機(jī)抽查了該校初三若干名學(xué)生,對(duì)其上周末使用手機(jī)的情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)(每個(gè)學(xué)生只選一個(gè)選項(xiàng)),繪制了統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖.

          選項(xiàng)

          人數(shù)

          頻率

          A

          15

          0.3

          B

          10

          m

          C

          5

          0.1

          D

          n

          E

          5

          0.1

          根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:

          (1)這次調(diào)查的樣本容量是 ;

          (2)統(tǒng)計(jì)表中m n ,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          (3)若該校初三有540名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校初三學(xué)生上周末利用手機(jī)學(xué)習(xí)的人數(shù).

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          【題目】已知拋物線,頂點(diǎn)為A,且經(jīng)過(guò)點(diǎn),點(diǎn)

          1)求拋物線的解析式;

          2)如圖1,直線ABx軸相交于點(diǎn)My軸相交于點(diǎn)E,拋物線與y軸相交于點(diǎn)F,在直線AB上有一點(diǎn)P,若∠OPM=∠MAF,求△POE的面積;

          3)如圖2,點(diǎn)Q是折線ABC上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)QQNy軸,過(guò)點(diǎn)EENx軸,直線QN與直線EN相交于點(diǎn)N,連接QE,將△QEN沿QE翻折得到△QEN1,若點(diǎn)N1落在x軸上,請(qǐng)直接寫出Q點(diǎn)的坐標(biāo).

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          1)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在某一時(shí)刻t,使得EOPAOB相似?若存在,請(qǐng)求出所有符合題意的t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

          2)若PEF是等腰三角形,求t的值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案