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          11、已知矩形ABCD在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示，將矩形ABCD沿x軸向左平移到使點(diǎn)C與坐標(biāo)原點(diǎn)重合后，再沿y軸向下平移到使點(diǎn)D與坐標(biāo)原點(diǎn)重合，此時(shí)點(diǎn)B的坐標(biāo)是
          （-5，-3）
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：直接利用平移中點(diǎn)的變化規(guī)律求解即可．
          平移中點(diǎn)的變化規(guī)律是：橫坐標(biāo)右移加，左移減；縱坐標(biāo)上移加，下移減．
          解答：解：根據(jù)題意：將矩形ABCD沿x軸向左平移到使點(diǎn)C與坐標(biāo)原點(diǎn)重合后，即向左平移5個(gè)單位；
          再沿y軸向下平移到使點(diǎn)D與坐標(biāo)原點(diǎn)重合，即向下平移3個(gè)單位；
          平移前B點(diǎn)的坐標(biāo)為（0，0），向左平移5個(gè)單位，再向下平移3個(gè)單位，此時(shí)點(diǎn)B的坐標(biāo)是（-5，-3）．
          故答案填：（-5，-3）．
          點(diǎn)評(píng)：此題主要考查圖形的平移及平移特征．在平面直角坐標(biāo)系中，圖形的平移與圖形上某點(diǎn)的平移相同．
          平移中點(diǎn)的變化規(guī)律是：橫坐標(biāo)右移加，左移減；縱坐標(biāo)上移加，下移減．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          18、當(dāng)身邊沒有量角器時(shí)，可以通過動(dòng)手操作得到一些特定的角度．如圖，已知矩形ABCD，按如下步驟操作可以得到一個(gè)特定的角度．（1）以過點(diǎn)A所在的直線為折痕，折疊紙片，使點(diǎn)B落在AD上，折痕與BC交于點(diǎn)E．（2）將紙片返回展平后，再一次折疊紙片，以過點(diǎn)E所在的直線為折痕，使點(diǎn)A落在BC上，折痕EF交AD于點(diǎn)F，則∠DFE=
          112.5
          度．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：013
			
          

						
          

          當(dāng)身邊沒有量角器時(shí)，怎樣得到一些特定度數(shù)的角呢？動(dòng)手操作有時(shí)可以解“燃眉之急”．如圖，已知矩形ABCD，我們按如下步驟操作可以得到一個(gè)特定的角：（1）以點(diǎn)A所在直線為折痕，折疊紙片，使點(diǎn)B落在AD上，折痕與BC交于E；（2）將紙片展平后，再一次折疊紙片，以E所在直線為折痕，使點(diǎn)A落在BC上，折痕EF交AD于F．則∠AFE = (　　)
           

          　　
          


          A．60?　　B．67.5?　　C．72?　　D．75?
          


          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：四川省綿陽市2007年高級(jí)中等教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試題
				題型：013
			
          

						
          

          當(dāng)身邊沒有量角器時(shí)，怎樣得到一些特定度數(shù)的角呢？動(dòng)手操作有時(shí)可以解“燃眉之急”．如圖，已知矩形ABCD，我們按如下步驟操作可以得到一個(gè)特定的角：(1)以點(diǎn)A所在直線為折痕，折疊紙片，使點(diǎn)B落在AD上，折痕與BC交于E；(2)將紙片展平后，再一次折疊紙片，以E所在直線為折痕，使點(diǎn)A落在BC上，折痕EF交AD于F．則∠AFE＝
          

          

          

          [　　]
          

          A．60°
          

          

          B．67.5°
          

          

          C．72°
          

          

          D．75°

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          當(dāng)身邊沒有量角器時(shí)，可以通過動(dòng)手操作得到一些特定的角度．如圖，已知矩形ABCD，按如下步驟操作可以得到一個(gè)特定的角度．（1）以過點(diǎn)A所在的直線為折痕，折疊紙片，使點(diǎn)B落在AD上，折痕與BC交于點(diǎn)E．（2）將紙片返回展平后，再一次折疊紙片，以過點(diǎn)E所在的直線為折痕，使點(diǎn)A落在BC上，折痕EF交AD于點(diǎn)F，則∠DFE=______度．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：模擬題
				題型：單選題
			
          

						
          當(dāng)身邊沒有量角器時(shí)，怎樣得到一些特定度數(shù)的角呢？動(dòng)手操作有時(shí)可以解“燃眉之急”，如圖所示，已知矩形ABCD，我們按如下步驟操作可以得到一個(gè)特定的角：（1）以點(diǎn)A所在直線為折痕，折疊紙片，使點(diǎn)B落在AD上，折痕與BC交于E；（2）將紙片展平后，再一次折疊紙片，以E所在直線為折痕，使點(diǎn)A落在BC上，折痕EF交AD于F，則∠AFE=
          

          

          [     ]
          A.60° 
          B.67.5° 
          C.72° 
          D.75° 
          

			
          

			
          
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