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        1. 【題目】綠色飛檢中對一所初中的九年級學(xué)生在試卷講評課上參與學(xué)習(xí)的深度與廣度進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查項目分為主動質(zhì)疑、獨立思考、專注聽講、講解題目四項.調(diào)查組隨機(jī)抽取了若干名九年級學(xué)生的參與情況,繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中所給信息解答下列問題:

          (1)在這次評價中,一共抽查了_____名學(xué)生;

          (2)請將條形圖補充完整;

          (3)如果全市有5200名九年級學(xué)生,那么在試卷評講課中,獨立思考的九年級學(xué)生有多少人

          【答案】(1)560;(2)補圖見解析;(3)1560人

          【解析】

          1)根據(jù)專注聽講的人數(shù)為224人,所占的比例為 ,即可求得抽查的總?cè)藬?shù);

          2)利用總?cè)藬?shù)減去其他各組的人數(shù),即可求得講解題目的人數(shù),從而補全條形圖;

          3)利用全市九年級總?cè)藬?shù)乘以對應(yīng)的比例即可求出答案.

          解:(1)調(diào)查的總?cè)藬?shù)為

          故答案為:

          (2)選擇講解題目的人數(shù)為

          補全條形圖如下:

          3

          答:在試卷評講課中,獨立思考的九年級學(xué)生約有1560人.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,拋物線y=ax2+bx+c與坐標(biāo)軸分別交于點A(0,6),B(6,0),C(﹣2,0),點P是線段AB上方拋物線上的一個動點.

          (1)求拋物線的解析式;

          (2)當(dāng)點P運動到什么位置時,△PAB的面積有最大值?

          (3)過點Px軸的垂線,交線段AB于點D,再過點PPEx軸交拋物線于點E,連結(jié)DE,請問是否存在點P使△PDE為等腰直角三角形?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,利用一面墻(墻的長度不超過45m),用80m長的籬笆圍一個矩形場地.

          (1)怎樣圍才能使矩形場地的面積為750m2?

          (2)能否使所圍矩形場地的面積為810m2 ,為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知關(guān)于x的函數(shù)y+x,如表是yx的幾組對應(yīng)值:

          x

          4

          3

          -2

          -

          -1

          -

          -

          1

          2

          3

          4

          y

          -

          -

          -

          -

          -2

          -

          -

          2

          如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出了以上表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點,根據(jù)描出的點畫出了此函數(shù)的圖象請你根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,根據(jù)畫出的函數(shù)圖象特征,對該函數(shù)的圖象與性質(zhì)進(jìn)行探究:

          1)該函數(shù)的圖象關(guān)于 對稱;

          2)在y軸右側(cè),函數(shù)變化規(guī)律是當(dāng)0x1,yx的增大而減;當(dāng)x1,yx的增大而增大.在y軸左側(cè),函數(shù)變化規(guī)律是

          3)函數(shù)y當(dāng)x 時,y有最 值為

          4)若方程+xm有兩個不相等的實數(shù)根,則m的取值范圍是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a0)圖象的一部分,與x軸的交點A在點(2,0)和(3,0)之間,對稱軸是x=1.對于下列說法:①ab<0;②2a+b=0;③3a+c>0;④a+b≥m(am+b)(m為實數(shù));當(dāng)﹣1<x<3時,y0,其中正確的是(  

          A. ①②④ B. ①②⑤ C. ②③④ D. ③④⑤

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,拋物線yax2+bx+c(a≠0)x軸交于A,B兩點,點P在拋物線上(AB兩點不重合),若△ABP的三邊滿足AP2+BP2AB2,則我們稱點P為拋物線yax2+bx+c(a≠0)的勾股點.

          (1)直接寫出拋物線yx21的勾股點坐標(biāo)為_____

          (2)如圖2,已知拋物線:yax2+bx(a0b0)x軸交于A、B兩點,點P為拋物線的頂點,問點P能否為拋物線的勾股點,若能,求出b的值;

          (3)如圖3,在平面直角坐標(biāo)系中,點A(2,0)B(12,0),點Px軸的距離為1,點P是過AB兩點的拋物線上的勾股點,求過P、A、B三點的拋物線的解析式和點P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】襄陽市精準(zhǔn)扶貧工作已進(jìn)入攻堅階段.貧困戶張大爺在某單位的幫扶下,把一片坡地改造后種植了優(yōu)質(zhì)水果藍(lán)莓,今年正式上市銷售.在銷售的30天中,第一天賣出20千克,為了擴(kuò)大銷量,采取了降價措施,以后每天比前一天多賣出4千克.第x天的售價為y/千克,y關(guān)于x的函數(shù)解析式為 且第12天的售價為32/千克,第26天的售價為25/千克.已知種植銷售藍(lán)莓的成木是18/千克,每天的利潤是W元(利潤=銷售收入﹣成本).

          (1)m=   ,n=   ;

          (2)求銷售藍(lán)莓第幾天時,當(dāng)天的利潤最大?最大利潤是多少?

          (3)在銷售藍(lán)莓的30天中,當(dāng)天利潤不低于870元的共有多少天?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,BC3,∠BAC30°,斜邊AB的兩個端點分別在相互垂直的射線OMON上滑動.下列結(jié)論:①若C、O兩點關(guān)于AB對稱,則OA3;②若AB平分CO,則ABCO;③C,O兩點間的最大距離是6;④斜邊AB的中點D運動的路徑長是π,其中正確的有(  )

          A. ①②B. ③④C. ②③④D. ①③④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】西瓜經(jīng)營戶以2/千克的價格購進(jìn)一批小型西瓜,以3/千克的價格出售,每天可售出200千克.為了促銷,該經(jīng)營戶決定降價銷售.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種小型西瓜每降價0.1/千克,每天可多售出40千克.另外,每天的房租等固定成本共24元,為了減少庫存,該經(jīng)營戶要想每天盈利200元,應(yīng)將每千克小型西瓜的售價降低( 。┰

          A.0.2或0.3

          B.0.4

          C.0.3

          D.0.2

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          同步練習(xí)冊答案