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        1. 【題目】如圖,AB切⊙O于點(diǎn)BBCOA,交⊙O于點(diǎn)C,若∠OAB=30°,BC=6,則劣弧BC的長(zhǎng)為________

          【答案】

          【解析】

          連接OB,OC,由AB為圓的切線(xiàn),利用切線(xiàn)的性質(zhì)得到三角形AOB為直角三角形,再由BCOA平行,利用兩直線(xiàn)平行內(nèi)錯(cuò)角相等得到∠OBC60度,又OB=OC,得到三角形BOC為等邊三角形,確定出∠BOC60度,利用弧長(zhǎng)公式即可求出劣弧BC的長(zhǎng).

          解:連接OB,OC,


          AB為圓O的切線(xiàn),
          ∴∠ABO=90°,
          RtABO中,∠OAB=30°,
          ∴∠AOB=60°,
          BCOA
          ∴∠OBC=AOB=60°,
          又∵OB=OC,
          ∴△BOC為等邊三角形,
          ∴∠BOC=60°,BO=CO=BC=6,

          則劣弧BC長(zhǎng)= .

          故答案為:2π.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知直線(xiàn)與二次函數(shù)的圖像交于點(diǎn)A、O,(O是坐標(biāo)原點(diǎn)),點(diǎn)P為二次函數(shù)圖像的頂點(diǎn),OA=,AP的中點(diǎn)為B.

          (1)求二次函數(shù)的解析式;

          (2)求線(xiàn)段OB的長(zhǎng);

          (3)若射線(xiàn)OB上存在點(diǎn)Q,使得△AOQ與△AOP相似,求點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某農(nóng)場(chǎng)要建一個(gè)長(zhǎng)方形的養(yǎng)雞場(chǎng),雞場(chǎng)的一邊靠長(zhǎng)為18m的墻,另三邊用木欄圍城,木欄長(zhǎng)為32m

          1)雞場(chǎng)的面積能?chē)?/span>120m2嗎?

          2)雞場(chǎng)的面積能?chē)?/span>130m2嗎?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知:如圖,RtCDE中,∠ABC=CDE=90°,且BCCD共線(xiàn),聯(lián)結(jié)AE,點(diǎn)MAE中點(diǎn),聯(lián)結(jié)BM,交AC于點(diǎn)G,聯(lián)結(jié)MD,交CE于點(diǎn)H

          1)求證:MB=MD;

          2)當(dāng)AB=BC,DC=DE時(shí),求證:四邊形MGCH為矩形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙兩名隊(duì)員參加射擊訓(xùn)練,成績(jī)分別繪制成下列兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖:

          根據(jù)以上信息,整理分析數(shù)據(jù)如下:

          平均成績(jī)(環(huán))

          中位數(shù)(環(huán))

          眾數(shù)(環(huán))

          方差

          a

          7

          7

          1.2

          7

          b

          8

          c

          (1)寫(xiě)出表格中a,b,c的值;

          (2)分別運(yùn)用表中的四個(gè)統(tǒng)計(jì)量,簡(jiǎn)要分析這兩名隊(duì)員的射擊成績(jī),若選派其中一名參賽,你認(rèn)為應(yīng)選哪名隊(duì)員?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,某辦公大樓正前方有一根高度是米的旗桿,從辦公樓頂端測(cè)得旗桿頂端的俯角,旗桿底端到大樓前梯坎底邊的距離米,梯坎坡長(zhǎng)米,梯坎坡度,求大樓的高度.(精確到米,參與數(shù)據(jù): , ,

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明在學(xué)習(xí)反比例函數(shù)的圖象時(shí),他的老師要求同學(xué)們根據(jù)探索一次函數(shù)y1=x+1的圖象的基本步驟,在紙上逐步探索函數(shù)y2=的圖象,并且在黑板上寫(xiě)出4個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo):A,),B1,2),C1),D﹣2,﹣1).

          1)在A、B、CD四個(gè)點(diǎn)中,任取一個(gè)點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)既在直線(xiàn)y1=x+1又在雙曲線(xiàn)y2=上的概率是多少?

          2)小明從AB、C、D四個(gè)點(diǎn)中任取兩個(gè)點(diǎn)進(jìn)行描點(diǎn),求兩點(diǎn)都落在雙曲線(xiàn)y2=上的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(1)關(guān)于x,y的方程組滿(mǎn)足x+y=5,求m的值.

          (2)關(guān)于x的一元二次方程x2﹣(m﹣1)x﹣m=0的兩個(gè)根x1,x2滿(mǎn)足x12+x22=5,求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知,的直徑,、上的點(diǎn),連接、、的切線(xiàn),過(guò)點(diǎn).

          1)如圖1,求證:;

          2)如圖2,若,連接,延長(zhǎng),連接,若,求的長(zhǎng).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案