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        1. 【題目】如圖,已知拋物線C1y=a(x+2)2-5的頂點為P,與x軸相交于AB兩點(點A在點B的左邊),點B的橫坐標是1

          (1) P點坐標及a的值;

          (2)如圖(1),

          拋物線C2與拋物線C1關于x軸對稱,將拋物線C2向右平移,平移后的拋物線記為C3C3的頂點為M,當點PM關于點B成中心對稱時,求C3的解析式;

          (3) 如圖(2),

          Qx軸正半軸上一點,將拋物線C1繞點Q旋轉(zhuǎn)180°后得到拋物線C4.拋物線C4的頂點為N,與x軸相交于E、F兩點(點E在點F的左邊),當以點P、N、F為頂點的三角形是直角三角形時,求點Q的坐標.

          【答案】1)頂點P的為(-2,-5),a

          2)拋物線C3的表達式為 y=- (x-4)2+5

          3)當Q點坐標為(,0)或(,0)時,以點P、N、F為頂點

          的三角形是直角三角形.

          【解析】

          (1)B1,0)代入y=a(x+2)2-5,即可解得a值;

          2)連接PM,作PHx軸于H,作MGx軸于G,根據(jù)PM關于點B成中心對稱,證明△PBH≌△MBG,即可求出MGPH5,BGBH3,得到頂點M的坐標,再根據(jù)拋物線C2C1關于x軸對稱得到,拋物線C3C2平移得到,即可寫出拋物線C3的表達式

          3)根據(jù)拋物線C4C1繞點x軸上的點Q旋轉(zhuǎn)180°得到,點N的縱坐標為5,設點N的坐標為(m,5),作PH⊥x軸于H,作NG⊥x軸于G,作PK⊥NGK,可求出EFAB2BH6,FG3,點F坐標為(m+3,0),H坐標為(2,0),K坐標為(m,-5),

          根據(jù)勾股定理得PN2NK2+PK2m2+4m+104,PF2PH2+HF2m2+10m+50,NF252+3234,再分三種情況討論即可.

          (1)由拋物線C1y=a(x+2)2-5,得

          頂點P的為(-2-5

          B1,0)在拋物線C1

          ∴0= a(1+2)2-5

          解得,a

          (2)連接PM,作PH⊥x軸于H,作MG⊥x軸于G

          P、M關于點B成中心對稱

          ∴PM過點B,且PBMB

          ∴△PBH≌△MBG

          ∴MGPH5,BGBH3

          頂點M的坐標為(45

          ∵拋物線C2C1關于x軸對稱得到,拋物線C3C2平移得到

          拋物線C3的表達式為 y=- (x-4)2+5

          3拋物線C4C1繞點x軸上的點Q旋轉(zhuǎn)180°得到

          頂點N、P關于點Q成中心對稱

          由(2)得點N的縱坐標為5

          設點N坐標為(m5

          PH⊥x軸于H,作NG⊥x軸于G,作PK⊥NGK

          旋轉(zhuǎn)中心Qx軸上

          ∴EFAB2BH6

          ∴FG3,點F坐標為(m+3,0),H坐標為(2,0),K坐標為(m,-5),

          根據(jù)勾股定理得

          PN2NK2+PK2m2+4m+104

          PF2PH2+HF2m2+10m+50

          NF252+3234

          ∠PNF90時,PN2+ NF2PF2,解得m

          ∴Q點坐標為(,0

          ∠PFN90時,PF2+ NF2PN2,解得m∴Q點坐標為(,0

          ③∵PNNK10NF∴∠NPF≠90

          綜上所得,當Q點坐標為(0)或(,0)時,以點P、N、F為頂點

          的三角形是直角三角形.

          練習冊系列答案
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          【題目】如圖,直線軸交于點,與軸交于點,點為線段的中點,的平分線軸相較于點、兩點關于軸對稱.

          1)一動點從點出發(fā),沿適當?shù)穆窂竭\動到直線上的點,再沿適當?shù)穆窂竭\動到點處.當的運動路徑最短時,求此時點的坐標及點所走最短路徑的長.

          2)點沿直線水平向右運動得點,平面內(nèi)是否存在點使得以、、為頂點的四邊形為菱形,若存在,請直接寫出點的坐標;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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          1)求證:ECED;

          2)如果OA4,EF3,求弦AC的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,AOB為等腰三角形,頂點A的坐標(2,),底邊OBx軸上.將AOB繞點B按順時針方向旋轉(zhuǎn)一定角度后得A′O′B,點A的對應點A′x軸上,則點O′的坐標為( 。

          A. , B. , C. , D. ,4

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標系中,二次函數(shù)y=x2+2x﹣3的圖象如圖所示,點A(x1,y1),B(x2,y2)是該二次函數(shù)圖象上的兩點,其中﹣3≤x1<x2≤0,則下列結論正確的是( 。

          A. y1<y2B.y1>y2C.y的最小值是﹣3 D.y的最小值是﹣4

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標系xOy中,函數(shù)()的圖象經(jīng)過邊長為2的正方形OABC的頂點B,如圖,直線()的圖象交于點D(D在直線BC的上方),與x軸交于點E .

          (1)k的值;

          (2)橫、縱坐標都是整數(shù)的點叫做整點.()的圖象在點B,D之間的部分與線段AB,AEDE圍成的區(qū)域(不含邊界)W.

          ①當時,直接寫出區(qū)域W內(nèi)的整點個數(shù);

          ②若區(qū)域W內(nèi)恰有3個整點,結合函數(shù)圖象,求m的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,BCABAC.甲、乙兩人想在BC上取一點P,使得∠APC2ABC,其作法如下:

          (甲)作AB的中垂線,交BCP點,則P即為所求;

          (乙)以B為圓心,AB長為半徑畫弧,交BCP點,則P即為所求.

          對于兩人的作法,下列判斷何者正確?( 。

          A. 兩人皆正確B. 兩人皆錯誤C. 甲正確,乙錯誤D. 甲錯誤,乙正確

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,已知ABBCCA4cm,ADBCD,點P,Q分別從BC兩點同時出發(fā),其中點P沿BC向終點C運動.速度為1cm/s;點Q沿CA、AB向終點B運動,速度為2cm/s,設它們運動的時間為xs).

          1)求x為何值時,PQAC

          2)設△PQD的面積為ycm2),當0x2時,求yx的函數(shù)關系式;

          3)探索以PQ為直徑的圓與AC的位置關系,請寫出相應位置關系的x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB90°,分別以點A、C為圓心,以大于AC的長為半徑畫弧,兩弧相交于點DE,作直線DEAB于點F,交AC于點G,連接CF,以點C為圓心,以CF的長為半徑畫弧,交AC于點H.若∠A30°,BC2,則AH的長是(  )

          A. B. 2C. +1D. 22

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