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          【題目】已知⊙O的半徑為r，圓心O到直線l的距離為d．若直線l與⊙O有交點，則下列結論正確的是（　�。�
          A.d＝rB.d≤rC.d≥rD.d＜r
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          根據(jù)直線l與⊙O有交點，則可知直線和圓相切或相交．
          解：∵直線l與⊙O有交點，
          ∴直線與圓相交或相切，
          ∴d≤r．
          故選：B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某景點的門票價格如表：
          購票人數(shù)/人
          1～50
          51～100
          100以上
          每人門票價/元
          12
          10
          8
          某校七年級（1）、（2）兩班計劃去游覽該景點，其中（1）班人數(shù)少于50人，（2）班人數(shù)多于50人且少于100人，如果兩班都以班為單位單獨購票，則一共支付1118元；如果兩班聯(lián)合起來作為一個團體購票，則只需花費816元．
          （1）兩個班各有多少名學生？
          （2）團體購票與單獨購票相比較，兩個班各節(jié)約了多少錢？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】新學期，兩摞規(guī)格相同的數(shù)學課本整齊的疊放在講臺上，請根據(jù)圖中所給出的數(shù)據(jù)信息，解答下列問題：
          （）每本書的高度為__________ ，課桌的高度為__________ ．
          （）當課本數(shù)為（本）時，請寫出同樣疊放在桌面上的一摞數(shù)學課本高出地面的距離__________（用含的代數(shù)式表示）．
          （）桌面上有本與題（）中相同的數(shù)學課本，整齊疊放成一摞，若有名同學各從中取走本，求余下的數(shù)學課本高出地面的距離（寫過程）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，將一小船先向左平移6個單位長度，再向下平移5個單位長度．試確定A、B、C、D、E、F、G平移后對應點的坐標并畫出平移后的圖形．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把多項式ax2﹣4axy+4ay2分解因式的結果為_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某數(shù)學興趣小組在數(shù)學課外活動中，研究三角形和正方形的性質(zhì)時，做了如下探究：
          在△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，點D為直線BC上一動點（點D不與B，C重合），以AD為邊在AD右側作正方形ADEF，連接CF．
          （1）觀察猜想
          如圖1，當點D在線段BC上時，

          ①BC與CF的位置關系為： ， 
          ②BC，DC，CF之間的數(shù)量關系為：；（將結論直接寫在橫線上）
          （2）數(shù)學思考
          如圖2，當點D在線段CB的延長線上時，（1）中的①，②結論是否仍然成立？若成立，請給予證明；若不成立，請你寫出正確結論再給予證明．

          （3）拓展延伸
          如圖3，當點D在線段BC的延長線上時，延長BA交CF于點G，連接GE．若已知AB=2，CD=BC，請直接寫出GE的長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列計算正確的是（ ）
          A.3a+4b=7ab
          B.（ab3）2=ab6
          C.（a+2）2=a2+4
          D.x12÷x6=x6
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果拋物線的頂點在拋物線上，同時，拋物線的頂點在拋物線上，那么，我們稱拋物線與關聯(lián)．
          （1）已知拋物線，判斷下列拋物線：①；② 與已知拋物線是否關聯(lián)，并說明理由；
          （2）已知拋物線: ，點P的坐標為，將拋物線繞點旋轉180°得到拋物線（此處我們稱點P為旋轉點），若拋物線與關聯(lián)，求拋物線的解析式；
          （3）在（2）的條件下，已知點是拋物線上的一點，求以點A為頂點并與拋物線相關聯(lián)的拋物線的解析式，并判斷此時拋物線能否由拋物線旋轉得來？若能，請求出旋轉點坐標；若不能，請說明你的理由；
          （4）由上述結論猜想：若兩拋物線相關聯(lián)，則它們的二次式項系數(shù)（分別記為）應滿足數(shù)量關系： ．
          參考公式（中點坐標公式）：若點，則線段AB的中點坐標為．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法中正確的是（ ）
          A.無限小數(shù)都是無理數(shù)
          B.無理數(shù)都是無限小數(shù)
          C.無理數(shù)可以分為正無理數(shù)、負無理數(shù)和零
          D.兩個無理數(shù)的和、差、積、商一定是無理數(shù)
          

			
          

			
          
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