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          【題目】衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的統(tǒng)計(jì)量是（ ）
          A. 平均數(shù) B. 眾數(shù) C. 中位數(shù) D. 方差
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】根據(jù)方差的意義（體現(xiàn)數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性，集中程度，波動(dòng)性大��；方差越小，數(shù)據(jù)越穩(wěn)定）可得：衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的統(tǒng)計(jì)量是方差．
          故選D.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某市居民用電價(jià)格是0.58元/度，居民應(yīng)付電費(fèi)為y元，用電量為x度，其中()
          A. 0.58，x是常量，y是變量
          B. 0.58是常量，x，y是變量
          C. 0.58，y是常量，x是變量
          D. x，y是常量，0.58是變量
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】234 610 000用科學(xué)記數(shù)法表示為 ． （保留三個(gè)有效數(shù)字）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】宇宙現(xiàn)在的年齡約為200億年，200億用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
          A.0.2×1011
          B.2×1010
          C.200×108
          D.2×109
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法中，其中不正確的是( ).
          A.0是整數(shù)
          B.負(fù)分?jǐn)?shù)一定是有理數(shù)
          C.一個(gè)數(shù)不是正數(shù)，就一定是負(fù)數(shù)
          D.0是有理數(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（本題10分）光伏發(fā)電惠民生，據(jù)衢州晚報(bào)載，某家庭投資4萬元資金建造屋頂光伏發(fā)電站，遇到晴天平均每天可發(fā)電30度，其他天氣平均每天可發(fā)電5度．已知某月（按30天計(jì)）共發(fā)電550度．
          （1）求這個(gè)月晴天的天數(shù)；
          （2）已知該家庭每月平均用電量為150度，若按每月發(fā)電550度計(jì)，至少需要幾年才能收回成本．（不計(jì)其他費(fèi)用，結(jié)果取整數(shù)）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果不等式組有解.那么m的取值范圍是（ ）
          A.m>8
          B.m≥8
          C.m<8
          D.m≤8
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明參加某個(gè)智力競(jìng)答節(jié)目，答對(duì)最后兩道單選題就順利通關(guān)．第一道單選題有3個(gè)選項(xiàng)，第二道單選題有4個(gè)選項(xiàng)，這兩道題小明都不會(huì)，不過小明還有一個(gè)“求助”沒有用（使用“求助”可以讓主持人去掉其中一題的一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)）．
          （1）如果小明第一題不使用“求助”，那么小明答對(duì)第一道題的概率是 ．
          （2）如果小明將“求助”留在第二題使用，請(qǐng)用樹狀圖或者列表來分析小明順利通關(guān)的概率．
          （3）從概率的角度分析，你建議小明在第幾題使用“求助”．（直接寫出答案）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，△ABC中，AB=AC，∠BAC=54°，點(diǎn)D為AB中點(diǎn)，且OD⊥AB，∠BAC的平分線與AB的垂直平分線交于點(diǎn)O，將∠C沿EF（E在BC上，F在AC上）折疊，點(diǎn)C與點(diǎn)O恰好重合，則∠OEC為______ °
          

			
          

			
          
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