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        1. (2012•珠海)已知,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)P在弧AB上(不含點(diǎn)A、B),把△AOP沿OP對(duì)折,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C恰好落在⊙O上.
          (1)當(dāng)P、C都在AB上方時(shí)(如圖1),判斷PO與BC的位置關(guān)系(只回答結(jié)果);
          (2)當(dāng)P在AB上方而C在AB下方時(shí)(如圖2),(1)中結(jié)論還成立嗎?證明你的結(jié)論;
          (3)當(dāng)P、C都在AB上方時(shí)(如圖3),過(guò)C點(diǎn)作CD⊥直線AP于D,且CD是⊙O的切線,證明:AB=4PD.
          分析:(1)PO與BC的位置關(guān)系是平行;
          (2)(1)中的結(jié)論成立,理由為:由折疊可知三角形APO與三角形CPO全等,根據(jù)全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等可得出∠APO=∠CPO,再由OA=OP,利用等邊對(duì)等角得到∠A=∠APO,等量代換可得出∠A=∠CPO,又根據(jù)同弧所對(duì)的圓周角相等得到∠A=∠PCB,再等量代換可得出∠CPO=∠PCB,利用內(nèi)錯(cuò)角相等兩直線平行,可得出PO與BC平行;
          (3)由CD為圓O的切線,利用切線的性質(zhì)得到OC垂直于CD,又AD垂直于CD,利用平面內(nèi)垂直于同一條直線的兩直線平行得到OC與AD平行,根據(jù)兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等得到∠APO=∠COP,再利用折疊的性質(zhì)得到∠AOP=∠COP,等量代換可得出∠APO=∠AOP,再由OA=OP,利用等邊對(duì)等角可得出一對(duì)角相等,等量代換可得出三角形AOP三內(nèi)角相等,確定出三角形AOP為等邊三角形,根據(jù)等邊三角形的內(nèi)角為60°得到∠AOP為60°,由OP平行于BC,利用兩直線平行同位角相等可得出∠OBC=∠AOP=60°,再由OB=OC,得到三角形OBC為等邊三角形,可得出∠COB為60°,利用平角的定義得到∠POC也為60°,再加上OP=OC,可得出三角形POC為等邊三角形,得到內(nèi)角∠OCP為60°,可求出∠PCD為30°,在直角三角形PCD中,利用30°所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半可得出PD為PC的一半,而PC等于圓的半徑OP等于直徑AB的一半,可得出PD為AB的四分之一,即AB=4PD,得證.
          解答:解:(1)PO與BC的位置關(guān)系是PO∥BC;

          (2)(1)中的結(jié)論P(yáng)O∥BC成立,理由為:
          由折疊可知:△APO≌△CPO,
          ∴∠APO=∠CPO,
          又∵OA=OP,
          ∴∠A=∠APO,
          ∴∠A=∠CPO,
          又∵∠A與∠PCB都為
          PB
          所對(duì)的圓周角,
          ∴∠A=∠PCB,
          ∴∠CPO=∠PCB,
          ∴PO∥BC;

          (3)∵CD為圓O的切線,
          ∴OC⊥CD,又AD⊥CD,
          ∴OC∥AD,
          ∴∠APO=∠COP,
          由折疊可得:∠AOP=∠COP,
          ∴∠APO=∠AOP,
          又OA=OP,∴∠A=∠APO,
          ∴∠A=∠APO=∠AOP,
          ∴△APO為等邊三角形,
          ∴∠AOP=60°,
          又∵OP∥BC,
          ∴∠OBC=∠AOP=60°,又OC=OB,
          ∴△BCO為等邊三角形,
          ∴∠COB=60°,
          ∴∠POC=180°-(∠AOP+∠COB)=60°,又OP=OC,
          ∴△POC也為等邊三角形,
          ∴∠PCO=60°,PC=OP=OC,
          又∵∠OCD=90°,
          ∴∠PCD=30°,
          在Rt△PCD中,PD=
          1
          2
          PC,
          又∵PC=OP=
          1
          2
          AB,
          ∴PD=
          1
          4
          AB,即AB=4PD.
          點(diǎn)評(píng):此題考查了切線的性質(zhì),等邊三角形的判定與性質(zhì),含30°直角三角形的性質(zhì),折疊的性質(zhì),圓周角定理,以及平行線的判定與性質(zhì),熟練掌握性質(zhì)及判定是解本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          136
          .已知這兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課都有同一個(gè)老師擔(dān)任,其他課由另外四位老師擔(dān)任.求這兩個(gè)班數(shù)學(xué)課不相沖突的概率(直接寫(xiě)結(jié)果).

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