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        1. 【題目】已知成正比例,且時,.

          (1)寫出之間的函數(shù)關(guān)系系;

          (2)計算時,的值;

          (3)計算時,的值;

          (4)若點在這個函數(shù)圖象上,求的值.

          【答案】1y=x+3;(212;(3x= -1;(4a=-3

          【解析】

          1)先設(shè)出函數(shù)的解析式為y-3=kx,再將x=4,y=7代入即可求得函數(shù)的關(guān)系式;
          2)把x=9代入y=x+3即可求得;3)把y=2代入y=x+3即可求得;4)把點(a,0)代入yx的函數(shù)關(guān)系式,即可得出a的值.

          解:(1)設(shè)函數(shù)的解析式為y-3=kx
          ∵把x=4,y=7代入解析式中得k=1
          y-3=x
          即:y=x+3
          2)把x=9代入y=x+3
          y=9+3=12
          3)把y=2代入y=x+3得,2=x+3,
          解得:x= -1

          4)∵點(a,0)在該函數(shù)的圖象上,
          a+3=0,
          解得a=-3

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】

          1)如果點A表示的數(shù)-1,將點A向右移動4個單位長度,那么終點B表示的數(shù)是 A、B兩點間的距離是

          2)如果點A表示的數(shù)2,將點A向左移動6個單位長度,再向右移動3個單位長度,那么終點B表示的數(shù)是 ,A、B兩點間的距離是

          3)如果點A表示的數(shù)m,將點A向右移動n個單位長度,再向左移動p個單位長度,那么請你猜想終點B表示的數(shù)是 ,A、B兩點間的距離是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了調(diào)查市場上某品牌方便面的色素含量是否符合國家標準,工作人員在超市里隨機抽取了某品牌的方便面進行檢驗.圖1和圖2是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,其中A、B、C、D分別代表色素含量為0.05%以下、0.05%0.1%、0.1%0.15%、0.15%以上,圖1的條形圖表示的是抽查的方便面中色素含量分布的袋數(shù),圖2的扇形圖表示的是抽查的方便面中色素的各種含量占抽查總數(shù)的百分比.請解答以下問題:

          1)本次調(diào)查一共抽查了多少袋方便面?

          2)將圖1中色素含量為B的部分補充完整;

          3)圖2中的色素含量為D的方便面所占的百分比是多少?

          4)若色素含量超過0.15%即為不合格產(chǎn)品,某超市這種品牌的方便面共有10000袋,那么其中不合格的產(chǎn)品有多少袋?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】計算:

          1)(-3+(-7

          20++5

          3)(-2.2++3.8

          4

          5)|-7│+│-9

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某景區(qū)一電瓶小客車接到任務(wù)從景區(qū)大門出發(fā),向東走2千米到達A景區(qū),繼續(xù)向東走2.5千米到達B景區(qū),然后又回頭向西走8.5千米到達C景區(qū),最后回到景區(qū)大門.

          (1)以景區(qū)大門為原點,向東為正方向,以1個單位長表示1千米,建立如圖所示的數(shù)軸,請在數(shù)軸上表示出上述A、B、C三個景區(qū)的位置.

          (2)A景區(qū)與C景區(qū)之間的距離是多少?

          (3)若電瓶車充足一次電能行走15千米,則該電瓶車能否在一開始充足電而途中不充電的情況下完成此次任務(wù)?請計算說明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(9)已知:ABCD的兩邊AB,AD的長是關(guān)于x的方程的兩個實數(shù)根.

          1)當(dāng)m為何值時,四邊形ABCD是菱形?求出這時菱形的邊長;

          2)若AB的長為2,那么ABCD的周長是多少?

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          【題目】如圖1,在正方形中,點上一點,連接,把沿折疊得到,延長,連接.

          (1)的度數(shù).

          (2)如圖,的中點,連接.

          ①求證:;

          ②若正方形邊長為,求線段的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          (1)求拋物線解析式及點D的坐標

          (2)E點作x軸的平行線交AB于點F,若以PE,F為頂點的三角形與ODC相似,求點P坐標

          (3)P點作PHACH,是否存在點P使PEH的周長取得最大值,若存在,請求出點P坐標及PEH周長的最大值,若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室里,水平桌面上有甲、乙、丙三個圓柱形容器(容器足夠高),底面半徑之比為121,,用兩個相同的管子在容器的5cm高度處連通(即管子底端離容器底5cm),現(xiàn)三個容器中,只有甲中有水,水位高1cm,如圖所示.若每分鐘同時向乙和丙注入相同量的水,開始注水1分鐘,乙的水位上升cm,則開始注入 分鐘的水量后,甲與乙的水位高度之差是05cm

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