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        1. 【題目】已知:如圖,拋物線y=﹣x2+bx+C經(jīng)過點B(0,3)和點A(3,0)

          (1)求該拋物線的函數(shù)表達式和直線AB的函數(shù)表達式;

          (2)若直線lx軸,在第一象限內(nèi)與拋物線交于點M,與直線AB交于點N,請在備用圖上畫出符合題意的圖形,并求點M與點N之間的距離的最大值或最小值,以及此時點M,N的坐標.

          【答案】(1) 拋物線的函數(shù)表達式是y=﹣x2+2x+3;直線AB的函數(shù)表達式是y=﹣x+3;(2) M與點N之間的距離有最大值;M坐標為(,)點N的坐標為(,)

          【解析】整體分析

          (1)把點B(0,3)和點A(3,0)代入到y=-x2+bx+c和一次函數(shù)的一般式中求解;(2)設(shè)直線l的橫坐標為a,分別用a表示出點M,N的坐標,然后用a表示出MN的長,用配方法即可求出MN的最大值.

          :(1)∵拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過點B(0,3)和點A(3,0),

          解得

          拋物線的函數(shù)表達式是y=-x2+2x+3;

          設(shè)直線AB:y=kx+m,根據(jù)題意得,解得,

          直線AB的函數(shù)表達式是y=-x+3;

          (2)如圖,設(shè)直線l的橫坐標為a,

          則點M的坐標為(a,-a2+2a+3),點N的坐標是(a-a+3),

          又點M,N在第一象限,

          ∴|MN|=-a2+2a+3-(-a+3)=-a2+3a,

          |MN|=-a2+3a=-(a2-3a+)+=,

          a= 時,|MN|有最大值,最大值為

          即點M與點N之間的距離有最大值,

          此時點M坐標為(,),N的坐標為.

          練習冊系列答案
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          1)數(shù)軸上,兩點之間的距離是 、兩點之間的距離是 ,到點的距離是3個單位長度的點所表示的數(shù)是

          2)如果將點向左移動7個單位長度,再向右移動5個單位長度,請同學們在數(shù)軸上畫出點移動的路線圖,并指出終點所表示的數(shù).

          3)如果點是數(shù)軸上的另一點,將點向右移動3個單位長度,再向左移動5個單位長度,終點表示的數(shù)是,那么點表示的數(shù)是

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          展開,得2x2+x+a =2x2+(b+4)x+2b,

          所以,解得,

          所以,另一個因式是(2x3),a 的值是6.

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          大賽結(jié)束后一個月,再次抽查這部分學生一周詩詞誦背數(shù)量,繪制成統(tǒng)計表如下:

          一周詩詞誦背數(shù)量

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          人數(shù)

          1

          3

          5

          6

          10

          15

          請根據(jù)調(diào)查的信息

          1)求活動啟動之初學生一周詩詞誦背數(shù)量的中位數(shù);

          2)估計大賽后一個月該校學生一周詩詞誦背6首(含6首)以上的人數(shù);

          3)選擇適當?shù)慕y(tǒng)計量,至少從兩個不同的角度分析兩次調(diào)查的相關(guān)數(shù)據(jù),評價該校經(jīng)典詩詞誦背系列活動的效果.

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