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        1. 【題目】在△ABC與△CDE中,∠ACBCDE90°,ACBC,CDED,連接AE,BE,FAE的中點,連接DF,△CDE繞著點C旋轉(zhuǎn).

          (1)如圖1,當點D落在AC上時,DFBE的數(shù)量關(guān)系是: ;

          (2)如圖2,當△CDE旋轉(zhuǎn)到該位置時,DFBE是否仍具有(1)中的數(shù)量關(guān)系,如果具有,請給予證明;如果沒有,請說明理由;

          (3)如圖3,當點E落在線段CB延長線上時,若CDAC2,求DF的長.

          【答案】(1)DF=BE;(2)見解析;(3);

          【解析】

          1)證明△ACE≌△BCE,則AE=BE,DF是直角△ADE的中線,DF=AE,即可證明DF=BE

          (2)連接AM,證明△ACM≌△BCE,則AM=BE,DF為△AME的中位線,DF==BE

          (3)易知CD=DE=2,由勾股定理CE=,BE=CECB=DF=BE,可求得DF=

          (1) ∠ACB=∠CDE=90°,AC=BC,CD =ED,

          ∴∠ACE=∠BCE=45°,

          ∴△ACE≌△BCE,

          ∴AE=BE,因為DF是直角△ADE的中線,

          DF=AE

          ∴DF=BE

          (2)如圖,將△CDE沿著CD翻折,得到△DCM≌△DCE,連接AM

          由△CDE為等腰直角三角形易知△CME為等腰直角三角形,

          在△ACM和△BCE中,

          AC=BC,∠ACM=BCE ,CM=CE,

          ∴△ACM≌△BCE,

          AM=BE

          FAE的中點,DME的中點

          DF為△AME的中位線,

          DF=

          DF=BE

          (3)將△EDC沿DC翻折得到△DCM

          CD=DE=2,由勾股定理可知CE=

          BE=CECB=

          由前面的結(jié)論可知:DF=BE

          DF=

          練習(xí)冊系列答案
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          (1)求m的取值范圍.

          (2)若|x1|=|x2|,求m的值及方程的根.

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          1)該班共有名同學(xué)參加這次測驗;

          2)這次測驗成績的中位數(shù)落在第幾組內(nèi)(從左到右數(shù));

          3)若該校一共有360名初二學(xué)生參加這次測驗,成績80分以上(不含80分)為優(yōu)秀,估計該校這次數(shù)學(xué)測驗的優(yōu)秀人數(shù)是多少人?

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          1=∠2;

          3=∠4;

          GDCM;

          AG1,GD2,則BM

          A.①②③④B.①②C.③④D.①②④

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